排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
新一轮课程改革正以前所未有的迅猛之势在全国顺利推进。它将实现中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的巨大转变。这一转变的具体实践者是教师。而教师实践的主战场是课堂，教师走向课堂的前提是备课———写教案。我认为，教案应一改传统面貌，由“教案”变成“学案”。一、备课应考虑：学生喜欢怎样学习？今天的学生已经厌倦了被动应付、机械训练、死记硬背、简单重复的学习方式，而且这种学习方式将会影响孩子未来的生活方式，影响他们将来创造幸福生活的能力，也可以说会影响孩子的生命质量。作为教师，我们不得不认真… 相似文献
2.
美国银行信用卡持有者协会总干事格里·德特韦勒说：“１９９３年美国有将近１００万人提出个人破产申请。如果不给孩子讲解钱和信贷问题，他们进入社会后可能会麻烦百出。”针对现代中国孩子理财能力差的状况，我在教学中利用数学活动课，让小学生编好六道应用题，培养孩子的理财能力，收到了很好的效果。用“我有５元钱”编一道应用题在一年级小学生认识了元、角、分之后，利用数学活动课，组织学生到商店、市场参观，指导学生观察人们怎样购物：他们怎样选择商品，怎样付钱，售货员怎样找零钱等等。通过活动使学生懂得，钱可以买到商品，… 相似文献
3.
拒绝平凡──记青年编辑李旭王银芝【上海】高尔基说过：一个人的精神追求愈高，他的才能就发展得愈充分，对社会的贡献也就愈大。李旭就是这样一个人，他首先从精神上拒绝平凡，追求伟大，同时又极力开发自己的智慧，并将智慧作为他实现不凡人生的条件。他的人生信念是：... 相似文献
4.
本文针对材料力学课程内容多、概念抽象、公式繁琐、结合工程紧密等特点,应用现代教学技术,进行了课堂教学模式、教学内容和教学方法的改革与探索。实践表明,课堂教学改革收到了良好的教学效果,培养了学生的综合素质和工程能力,提高了教学质量。 相似文献
1