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作为一名小学语文教师,只要善于引导学生进入与课文内容相应的情境之中,就能使学生真正感受到语言文字的魅力,调动情感体验,引发情感共鸣.小学语文教学,是师生双边活动的过程,师生都处在一种积极的、活跃的思维状态之中,时而沉浸在悲壮的、沉郁的情感之中,时而沉浸于欢快的、美好的情感之中.那么,在低年级语文教学中,怎样引导学生入境呢？ 相似文献
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韵语口诀具有言筒意赅，归纳性强、朗读顺口、便于记忆等特点，对初中化学的化学概念，化学计算，化学实验的原理、步、聚、方法编成韵语口诀，运用于化学教学。 相似文献
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通过几年来的环境工程微生物学实验教学的探索和实践,在教学思想、教学方法等方面积累了一些经验。创新基地的建立进一步加强了教学实践环节,“环境微生物高效降解茵的筛选”的实验项目是教学实验的延伸和深入,通过实验研究,使学生增强了创新意识和实践能力。 相似文献
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农业期刊是记载、报道、传播农业科技信息最重要、最可靠的知识载体，是农业科技人员进行科技交流和学术创新的重要平台。办好、办活农业期刊，对于繁荣农业学术思想、传播致富信息、开展科普宣传，从而有效地占领农村思想文化阵地，推动农业科学技术进步，实现农业增效、农民增收、农村稳定具有十分重要的意义。 相似文献
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在现行的学校管理和评价体系下,综合实践活动的选择和发展空间有限.要实现综合实践活动课程的常态管理,学校需积极倡导：多元开发,变课程资源有限为无限;合理规划,化课程管理无序为有序;依托学科,实现综合实践与学科的整合. 相似文献
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信息时代,学术期刊必须走“数字化”之路已经成为业界共识。现阶段,对于多数学术期刊而言,传统办刊模式和现有传播方式还不适应数字化发展的需要。在今后的办刊实践中,应变革运营方式,充分利用“大数据”,不断提升编辑人员的专业技能,以使学术期刊适应信息时代的要求,使编辑人员不断适应并推动学术期刊的数字化发展。 相似文献
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