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1.
教学改革需注重学生学习策略的养成   总被引:4,自引:0,他引:4  
学习是一个人终身面临的任务。我们目前的教学改革,一般都集中在课程设置、教材出版、教学设施的更新上,授学生以渔的工作做得比较少。科学研究已表明,学习策略的掌握和学习效果的提高成正比。教会学生学习,传授有效的学习策略,是教学改革中必须关注的问题。一、学习策略比学习内容更重要学习策略是指在特定的学习情境中学习者指向学习目标并结合自身特点而采取的学习活动方式,并具体化为有关学习的规划和采取的学习措施。它是特定的行为或技巧,而不是学习者一般的学习方式,是以解决问题为导向,针对某一学习需要而设计语言和非语言的活动。…  相似文献   
2.
在高中所有学科的教学中,语文是最受指责和抨击的一门学科。教育界人士认为传统的语文禁锢了学生的个性发展,因此,语文老师要摆脱传统教育观念的束缚,及时更新教育观念,走出一条顺应潮流的教学新路,才能有效提高高中学生的语文素养。  相似文献   
3.
田晴  田旭 《新闻前哨》2005,(7):55-56
广播电视节目主持人的采访与新闻记者的采访在本质上是相同的,都必须遵循新闻采访的基本原则,拥有新闻采访的共性特征。但电子传媒的特性通过声音或画面,将作为采访者的主持人与采访对象直接推到受众面前,并且,主持人的表现也构成节目的组成部分,在节目录播或直播过程中,他们最佳表现的即时性的录音或录像,往往都具有不可再生性。由此也就形成了主持人采访的个性特征。  相似文献   
4.
唉,真没想到,我也加入了“眼镜大军”的行列。虽然古今中外戴近视眼镜者不计其数,其中也不乏一些杰出人物.可自从眼镜爬上了我的鼻梁后,就别提有多苦恼了!  相似文献   
5.
【目的】探讨不同专题类型和传播方式对提升科技期刊学术质量和学术影响力的作用,为我国科技期刊学术引领和高质量发展提供借鉴。【方法】梳理《机械工程学报》近20年出版的专题,分类整理不同选题类型,并对融合出版趋势下专题的传播实践进行介绍。【结果】《机械工程学报》专题主要分为以纪念活动为主题、服务国家战略和重大项目、持续跟踪学科进展、及时报道新兴技术和学术思想的不同选题类型,并通过微信公众平台、专题线上分享会和线下主题论坛对专题进行二次传播,扩大专题影响。【结论】专题出版是科技期刊创新引领、汇聚优质稿源的重要方式。科技期刊应以专题为抓手,服务国家战略、服务行业、服务学者,并借助各种新技术手段,推进专题和期刊的高质量传播。  相似文献   
6.
田旭 《编辑之友》2011,(12):36-37
一期刊出版引入ISO9000的必要性ISO9000质量体系是质量管理与质量保证的统称。ISO9000族标准在保证产品质量、提高组织服务质量和顾客满意度方面效果显著。我国于1988年开始等效采用该标准,并于2000年颁布GB/T19000-ISO9000族标准,与国际标准化组织颁布的2000  相似文献   
7.
田旭 《出版广角》2013,(18):70-71
改革开放至今,我国的出版业取得了历史性进步,我国已跨入世界出版大国这一行列。但与此同时,出版产业自身的发展仍然需要不断完善,加强出版专业的教育教学和人才培养迫在眉睫,亟须就出版产学研教学的培育平台与机制进行分析和探讨。  相似文献   
8.
期刊作为一种集专业性、前瞻性于一体的文化产品,在网络时代背景下也表现出了全新的面貌,尤其是在品牌建设方面,网络对期刊的宣传营销作用十分明显。从这个背景出发,探讨了网络评价对于期刊品牌建设的作用。合理利用这种作用,能够为现代期刊的品牌化建设提供一种目标管理的思路和切实的改进措施。  相似文献   
9.
《英语课程标准》指出:"英语教学要面向全体学生,实现人人学有价值的英语,人人都能获得所必需的英语,不同的人在英语上有不同的发展."这要求我们的英语教学必须关注每一个有差异的个体,适应每一个学生的不同发展需要,最大限度地开发每一个学生的智慧潜能.然而教育发展到今天,在班级授课制的前提下,一个班的人数动辄四五十人,如何让优等生"吃得好"、中等生"吃得饱"、后进生"吃得了",这就决定了现行的教育必须遵循因材施教原则,实行分层教学,使每一个学生都能体验到成功的喜悦.我觉得分层教学应做好以下几个方面:  相似文献   
10.
随着时代和社会的发展,人们的发散式思维逐步 提高,国家对学生阶段的孩子们思维能力的培养越来越重视,同时也展开了大量的政策进行实施,尤其是小学阶段的学生, 正是脑力开发和思维能力培养的关键时期。尤其作为数学这 门集数图形于一体的学科,教师对于数学思维能力的培养更是 不可忽视,对数学思维能力的培养也是让学生培养独立思维意 识的方法之一。本文将围绕着如何在小学阶段培养学生对数 学教学的思维能力这一问题进行阐述和说明,希望能以此帮助 教师们拓展新的教学角度,为学生提供更为有利的教学环境和 氛围。  相似文献   
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