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少儿读者阅读需求与文献采选 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了少年儿童读者的心理特点和阅读特点,提出了素质教育理念下基于少儿读者需求的文献采访策略。 相似文献
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从图书馆文献资源建设的基本理论出发,提出了增加经费条件下省级公共图书馆应采取的文献采访策略,指出了文献采访工作应注意的问题。 相似文献
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