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基础篇课时一 不等式意义、性质、解集诊断练习一、填空题1.用不等号“>”或“<”填空.1a>b时,a-b0,2a0时,b0,ab<0,4a<0时,b0,ab>0,5a<0时,b0,ab>0,6a>0时,b0,ab<0,7a0,b<0,则1a1b.2.用不等式表示:1m是非负数,2x是不大于4的数,3y的一半不小于y与-2的和,4a、b两数的平方和大于13.3.已知2a-3x2+2a>1是关于x的一元一次不等式,则a=,不等式的解集是.二、选择题1.下列各式:11x-2>1,2x-y≥2,3x<13+4x,42x2-x>0,5x2+13=1,6y+42>2中,一元一次不等式有( )(A)1个. (B)2个. (C)3个. (D)4个.2.下面说法中错误的是(… 相似文献
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考点1 二次根式的有关概念考点聚焦二次根式是初中代数的一个难点,攻克这个难点,首先是要理解二次根式的有关概念.本考点就是要求考生运用二次根式的有关概念解答问题.考题透视例1 (2001年武汉市中考题)化简的结果为( ) 相似文献
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手机二维条码作为移动新技术受到越来越多的关注。本文分析手机二维条码的特点和手机二维条码发展现状,结合档案管理实际,提出手机二维条码在档案管理各环节的具体应用展望。 相似文献
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这几年读图题越来越多地进入各地中考语文试卷。读图，首先需要对“图”这种特殊语言形式有较强的感性认识；其次再调动自己的生活积累，激发自己的联想思维，选择好恰当的角度切入；然后则是深刻挖掘图的内涵，从理性的角度准确领悟图中所蕴涵的某一价值意义或情感倾向；最后用精美的语言来表现自己在其中“观其形、发乎心、动乎情、品其味”的收获。 相似文献
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高等代数是用辩证观点和严密的逻辑推理方法来体现的一门课程。在高等代数中,应用最广泛的表示方法就是用矩阵来表示。因此矩阵在高等代数中的应用就显得极其重要。对其在高代中的应用概括为:求解一般的线性方程组;求多项式的最大公因式、最小公倍式及组合系数多项式;判定向量组的线性相关性,求极大无关组;化二次型为标准形;求标准正交基;对称变换、正交变换的判断;欧氏空间中内积的表示。 相似文献
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大连海洋大学光学系列课程是辽宁省精品课,光学课组进行了光学双语教学的实践尝试。本文基于前期教学实践,对光学双语教学的实施方式、教材选用、教学手段、课堂教学模式、作业形式和测评方式等问题进行了探讨。 相似文献