深圳图书馆创客空间运行模式研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

谢守美  聂雯  赵文军 《图书情报工作》2018,62(16):22-27

[目的/意义]以深圳图书馆创客空间开展的创客系列活动为例,探讨公共图书馆创客空间运行模式,以期为公共图书馆开展创客空间服务提供理论指导与方法参考。[方法/过程]通过研究深圳图书馆创客空间的服务定位、服务对象、服务支撑、服务内容、合作模式、管理机制等内容,探讨公共图书馆创客空间的运行模式。[结果/结论]公共图书馆创客空间开展创客教育与服务,应明确服务定位,提供精准服务;融合STEAM（科学science、技术technology、工程engineering、艺术art、数学mathematics）教育,制定跨学科的创客教育课程体系;引进社会资本,推广public-private partnership（PPP）模式。  相似文献   

关于农村教师培训需求的调查与思考——以中部某省“国培计划”参培掌员约调宣对象     

曾水兵  聂雯嫔 《中国教师》2012,(11):55-58

一、问题的提出 国家级教师培训项目——“国培计划”的启动很大程度上缓解了农村教师参培机会匮乏、培训资金短缺等问题,有效地推动了农村教师队伍建设。然而笔者作为高校教师教育培训人员,在研修的组织过程中遇到了教师参与不积极、满意度不高、基层学校消极抵制等现象,蕴含国家良好愿望的“国培计划”在具体实施过程中却遭遇“尴尬”和“冷遇”,投入与效益相矛盾,预设成效与行为现实相错位,低效问题突出。产生这种现象的重要原因之一是培训者对教师主体的培训需求了解不充分,忽视农村教师在培训中的真正主体地位,没有充分调动参培农村教师自身的主动性和积极性。为此,笔者开展了关于农村教师培训需求的调查研究。  相似文献   

论现代商业形态与人的全面发展的关系     

聂雯 《山东教育学院学报》2005,20(2):107-109

现代商业形态是现代化市场经济的重要组成部分并发挥着积极的作用。大型连锁超级市场、直销、电子商务代表着现代化商业形态的发展趋势。现代商业形态为人的全面而自由的发展提供了条件和可能，推动了社会进步。人自由而全面的发展是全面建设小康社会的重要目标之一，是现代商业形态发展和完善的根本动力和源泉，二是一个相互结合、不断促进、不断提高的历史过程。  相似文献   

背书     

聂雯 《语文教学与研究》2001,(16)

“我的妈呀 !这么长的课文 ,居……居然要全部背下来 ?!饶了我吧 !”手上的语文书随着我的抱怨 ,也极不情愿地飞到了桌角。“谁去背那长篇大论的。简直是浪费时间嘛 ,反正再怎么背也背不出来。”的确如此。我在背书上从不下功夫 ,每每都是要抽查时才临时抱佛脚地去翻书 ,草草地速记下来 ,最后便会顺利过关。但 ,若碰到“长篇大论”时 ,我也只有祈祷老师别抽查到我。“……不是这篇 ,这篇你上学期不是背过了吗 ?是这篇……李白的《望庐山瀑布》 ,来———”“又是隔壁的 ,”我嘀咕着 ,“边洗碗还边教女儿念古诗。”“日照香炉生紫烟———”…  相似文献