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1.
课要上到位     
华东师大版新课程实验教材七年级上册《原始农耕文化》一课,我已上过两轮,两次教学效果的差异提醒我:课要上到位,要追寻教育的内在意义。第一次教学是在2002年9月。那时,我校刚开始实施《历史课程标准》,我很小心地摸索着新课程下的教学行为。我明白不能灌输,应该由学生自主去感知;我知道要创设生动形象的历史情境,帮助学生顺利地去感知;我清楚初一的学生形象思维丰富,抽象思维薄弱,要尽可能地把文本式的学习材料转变为图片、视频、动画等形象直观的学习材料……于是,我利用多媒体手段,把课文中的和自己编辑的历史图片和视频资料呈现在学生…  相似文献   
2.
课要上到位     
华东师大版新课程实验教材七年级上册《原始农耕文化》一课,我已上过两轮,两次教学效果的差异提醒我:课要上到位,要追寻教育的内在意义。  相似文献   
3.
目前基于关联分类方法的分类器通常只选取少数高质量的类规则进行分类,使得一部分待分类的数据无法分类。鉴于压缩规则可以表示多条同质量的类规则,且比单一规则具有更好的数据匹配性,提出了以压缩规则为单位构造分类器的方法,实验结果表明,新的方法提高了分类的能力和精度。  相似文献   
4.
“胡老师,这里有本好书,你看吗?”同事拿着那本《窗边的小豆豆》在我眼前一晃。我抬头看了一眼,说:“这是卡通故事吧,是孩子们看的书,我不看。”“不是,这是一本有关教育问题孩子的书,不看,你会后悔的。”我被说动了,决定看看同事推荐的这本书。这一看便爱不释手了。  相似文献   
5.
针对操作系统课程教学现状及存在的问题,探讨大数据时代背景下的教学改革措施,包括明确学习目标、优化设计教学内容、采用混合式教学模式、加强实践环节。借助当前的智能教学工具,推动学生被动学习模式向主动学习模式的转变,旨在提升学生学习效果,提高课程教学质量。  相似文献   
6.
我国教育改革提出了健全学生人格、实现自主性学习的教育新理念,但我们的教育工作仍然受到应试教育的困扰。究其原因,客观因素不难找到,但也应当承认,我们许多教师,还没有真正从传统教育的模式中走出来,尤其面对学生许多不良问题的处理,往往采取粗暴与简单化的作法,这无意中造成了对学生心灵的伤害。原来是从一种良好的愿望出发来纠正学生的不良行为,结果相反使学生朝着更加不良的方向发展。为什么简单粗暴的教育方式不能起到纠正学生不良行为的作用呢?任何粗暴的教育,都具有命令式的特点,而对于成长过程的学生来说,对任何命令式的教育都会天然的产生一种逆反心理。唯有和风细雨式的循循善诱的引导,既能使学生从心理上接受,又能从理性方面认识到自己行为的错误。  相似文献   
7.
高职院校教师人力资源具有丰富性、能动性、组织性等特点,当前的管理现状中分析可以发现,在人力资源配置、师资培训体系、激励考核机制等方面普遍存在不足。为此,必须立足实践、着眼长效,对人力资源配置进行科学规划,对师资培训强化需求分析,对考核激励工作机制进一步优化健全,进而改善和促进高职院校人力资源的管理工作。  相似文献   
8.
恩格斯说过 :“当我们深思熟虑的考虑自然界或人类历史或我们的精神活动的时候 ,首先呈现在我们眼前的 ,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽的交织起来的画面。”战争就是这样的一幅画面。要实现学生对人类历史积极、愉快、成功体验的过程 ,历史教师不但必须具备渊博的专业知识 ,还要有广阔的视野 ,这样才能把握好历史教学 ,与学生共同学习 ,共同提高 ,共同感知历史的广博和深邃。下面以克里米亚战争这一幅“画面”为例 ,让我们从中体会历史的种种联系和相互作用 ,期望能对同仁的教学和学生全面认识克里米亚战争有所裨益。【画面 1】 克里…  相似文献   
9.
在区域活动中渗透劳动教育是基础教育教学改革发展的必然趋势,也是众多教师工作的重点与难点,在新时代背景下日渐受到人们的重视。教师需要将区域活动与劳动教育进行紧密结合,并充分考虑幼儿的年龄特征、心理发展趋势与认知发展规律等多种可能会影响到劳动教育最终效果的因素,转变教育的理念与策略,推动幼儿的全面发展。  相似文献   
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