地理课改应始于教师     

苏桂芝 《课外阅读》2011,(6):99-99

新课程改革的主要任务是：更新观念、转变方式、重建制度。即更新教与学的观念；转变教与学的方式。可以看出课改是从教与学两个方面入手的，我个人认为，要想做好这项工作，应当先从教师身上抓起，从教师身上改起。教师应该从思想上和实际行动中改变自己。然后才能去改变学生。  相似文献   

浅谈乡镇高标准图书馆的发展     

苏桂芝 《图书馆学刊》1997,(6)

浅谈乡镇高标准图书馆的发展●苏桂芝（新民市图书馆）农村乡、镇高标准图书馆是公共图书馆的一个组成部分，它是县、乡、村三级图书馆网的中间环节。它肩负着对广大农民进行社会主教育和科学文化教育的职能，其作用发挥的好坏，将直接影响到农村两个文明建设的发展。笔者...  相似文献   

张载心理思想探析     

苏桂芝 《昆明师范高等专科学校学报》1990,(1)

本文发掘了北宋时期哲学家、教育家张载的心理学思想。他唯物地论证了心理的发生;十分强调环境、教育对心理发展的影响;阐述了因材施教的重要性;并分析了影响学习的非智力因素,还总结出一套符合心理活动规律的读书方法。  相似文献   

为老人奉献自己的一点爱     

苏桂芝 《图书馆学刊》1992,(4)

养老院的老人们,没有儿女,但却享受到儿女对老人的爱,他们虽然不能到图书馆来阅览书刊,图书馆的各种书刊却经常传阅在老人的中间。新民县图书馆馆员、共产党员周淑云同志,给老人送去了女儿的爱,长年为他们送去各种书刊,使老人的晚年生活其乐无边。周淑云同志年近半百,身体又不太好,为什么能够默默无私的奉献,她常说过:“我是一名共产党员,是党把我从苦海中拯救出来,使我从一个穷人家的孩子成长为一名国家干部、图书馆的工作人员。我的一切都是  相似文献