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1.
非常态下高校图书馆采编工作的实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文针对当前书业市场和高校图书馆中文图书采访工作的现状,提出了图书供应商和高校图书馆采编应如何适应高校本科教学工作评估。试图总结出适合高校图书馆当前形式的中文图书采编工作模式。  相似文献   
2.
数学公式具有双向性,这一点同学们都很清楚,但用到时往往只习惯从左到右进行,而不习惯逆向运用.如,幂的运算性质: (1) a~m·a~n=a~(m+m);(2)a~m÷a~n=a~(m-n)(a≠0); (3)(a~m)~n=a~(mn);(4)(ab)~n=a~nb~n.(其中m、n都是正整数)  相似文献   
3.
课堂教学设计应具有艺术性,即按照美的规律和审美原则进行艺术设计,它体现为教学设计的统一美、和谐美、创造美。  相似文献   
4.
转型发展背景下复旦大学图书馆明确目标与定位,变革组织架构,确认转型发展方向,对馆员队伍建设提出了新的要求。青年馆员队伍建设是图书馆员队伍建设的重中之重,从2014年开始,复旦大学图书馆着力加强研究型图书馆所需的青年馆员队伍建设,文章通过分析2013-2022年本馆青年馆员队伍的情况,初步总结青年馆员队伍建设的举措,并从馆员发展、科研产出两个方面梳理青年馆员队伍建设的成效。  相似文献   
5.
6.
正初学绘画,我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。一些学生由于缺乏物体的体积是由面构成的原理知识,没有树立一个立体感的观念,因而只是局部地观察物体。所以当他们描绘物体的时候,不会在画宽和高度的同时,正确地画出它的深度,不能把物体的立体感画出来,却往往专心致志地去画物体的边缘轮廓线。在素描静物写生中,各种物体都是由不同质材构成的,硬软、粗细、轻重、厚薄等等的"质"感是不一样的。我们主要通过对比的手法表现质感,当然也要  相似文献   
7.
袁玉红 《山东教育》2005,(31):24-24
提示自己:我已经是二年级的学生了,又学到了很多知识。春耕夏耘,秋收冬藏,现在,要检验自己到底收获了多少。我要认真写字,细心检查,用满意的成绩迎接新春的到来!一、我会听(15分)词语:科技、历史、宇宙、眼睛、保护、操场、温暖、祝福、容易、告诉(10分)句子:一花独放不是春,百花齐放春满园。(2分)(以上均写在田字格里)段落:(教师读,学生听,听后把问题的答案写在横线上,不会写的字可以写拼音)(3分)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对…  相似文献   
8.
袁玉红 《教育与职业》2007,(27):176-177
人文素质关系到一个社会的价值导向,关系到一个民族的民族精神,关系到和谐社会、和谐文化的构建.文章就高职院校大学生人文素质教育的现状、原因进行了分析,并对加强人文素质教育的意义、措施进行了探讨.  相似文献   
9.
一、导入师:同学们,我们都知道天是圆的,地是方的。可远古时候,人们不知道天圆地方,又不知道为什么会打雷下雨,不知道月亮为什么有阴晴圆缺,于是他们展开了丰富的想象,将这一切归为神仙的安排,就有了许许多多的神话故事。你们听过哪些神话故事?生:后羿射日、嫦娥奔月、精卫填海……  相似文献   
10.
初学绘画,我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。一些学生由于缺乏物体的体积是由面构成的原理知识,没有树立一个立体感的观念,因而只是局部地观察物体。所以当他们描绘物体的时候,不会在画宽和高度的同时,正确地画出它的深度,不能把物体的立体感画出来,却往往专心致志地去画物体的边缘轮廓线。在素描静物写生中,各种物体都是由不同质材构成的,硬软、粗细、轻重、厚薄等等的“质” 感是不一样的。  相似文献   
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