教师的一天     

谢晓琳 《现代特殊教育》2003,(1)

火红的太阳每天都冉冉升起,它照亮了一切黑暗,照亮了人们心中的希望与未来.教师,一个伟大而又神奇的名字,一个再平凡不过的人.然而正是这些平凡的人在打造整个民族的脊梁.  相似文献   

多媒体技术运用于小学数学教学的尝试     

谢晓琳 《小学时代》2011,(8)

多媒体技术在教学领域中的广泛应用必将带来教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革。作为小学数学教师,必须更新教学理念,突出学生的主体地位,把多媒体辅助教学手段引入课堂教学,建立自主、开放、互动的现代化教学模式,从而实现小学数学课堂教学的优化。一、在小学数学课堂教学中多媒体辅助手段的效果1.课件材料形象、具体、生动,激发学生学习数学的兴趣小学生的思维发展表现为由具体形象思维向抽象思维过渡。儿童教育理论认为,儿童思维的发展有着很大的潜力,正确的教育可极大地促进儿童抽象思维的发展。由于小学生有  相似文献   

2018年我国英文科技期刊发展回顾     

任胜利  肖宏  宁笔  谢晓琳  伍军红  韩浩 《科技与出版》2019,(2):30-36

  相似文献   

梦游记     

谢晓琳 《发明与创新》2009,(3):30-30

我们用力踮起脚，仿佛伸手可以触及到天空，随即俯躺在草地上，亲吻着和煦的阳光，呼吸着自然的芬芳。我们彼此牵着手，恍惚间听到了来自天堂的梵音，身心愉悦起来。想想刚刚过去的拉练活动，心里说不出的惬意……  相似文献   

例谈Modellus软件在物理教学中的应用——以机械振动和机械波主题为例     

谢晓琳  周少娜 《物理教学探讨》2023,(5):66-70

为促进信息技术与物理教学的融合，对Modellus免费软件进行研究，提出了制作课件的一般流程。结合机械振动和机械波主题的内容，模拟了简谐振动、阻尼振动、波的叠加和多普勒效应，助力物理课堂教学，加深学生对知识的理解。最后，展望了Modellus软件融入物理教学的前景，探讨了信息技术与物理教学的深度融合。  相似文献