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1.
在当前以重视能力和素质考查为立意的新一轮高考改革中,对学生实验能力的考查要求愈加重视,新颖的高考实验题层出不穷．为了使学生尽快熟悉生物学高考实验题的题型,提高实验题的得分率,笔者对此做如下探究．
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2.
阐述利用本体模型(Ontology)实现异构信息系统实现知识协作的想法，提出面向网络信息互操作的松耦合的知识协作模式OKCM，介绍该知识协作模式的系统结构。分析本体模型的知识表示，并结合典型的商务协作流程阐述基于OKCM的知识协作的实现和维护。
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