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专业选择的影响因素与满意度关系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
2004年,我国参加全国高考的考生有665万,计划招生400万,并且每年招生数字都在增加。我们都知道,进入大学前要选择学校与专业,理想的情况是每个学生都可以选择自己喜欢的专业,正如教育专家指出“:兴趣是最好的老师”,一个人从事自己喜欢的工作,他的潜能就容易最大程度地发挥。然而许多调查显示,我国高校中大部分学生对自己现在所学的专业并不满意。本文就是针对这种情况,力求通过实地调查研究,从源头即考生填报志愿时报考专业的原因及其现在的满意度之间关系出发来阐述这个问题,并提出相关政策建议。一、调查简介本次调查,我们选择了福州大学…  相似文献   
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伟大的人民教育家叶圣陶说过:“学习是学生自己的事,无论教师讲得多么好,不调动学生学习的积极性,不让他们自学,不培养自学能力,无论如何是学不好的”。为了培养和提高学生的自学能力,提高学生的素质,必须从培养学生预习课本的能力抓起。如何培养学生对数学课的预...  相似文献   
4.
根据控制论的观点,阐述了文献采访质量控制的内涵和必要性,论述了质量控制的4个原则:决策控制、成本控制、技术控制、优化控制,并在此基础上提出了质量控制的评价指标和评价方法.  相似文献   
5.
随着图书馆事业的发展,关于我国图书馆定位的研究日益受到关注。通过从组织性质、用户服务、业务管理、社会功能、事业发展等方面对近年来的国内相关成果进行分析,可以看出现阶段的研究取得了一定成效,但依然存在理论与实践脱节以及缺乏对公共文化服务中图书馆定位的深入研究等问题。参考文献50。  相似文献   
6.
新文科给图书馆学专业发展以新的机遇,也给目录学等传统专业课程的生存以极大的挑战.探索适应新环境发展需求的教学模式一直是目录学课程的一个重点,阅读推广进课堂是新文科背景下目录学教学改革的一大突破和方向.该文总结了阅读推广进课堂的新型教学模式,从推荐书目、读书志、书评、索引、阅读照片、献给父母的书等六个方面梳理阅读推广进课堂的实践探索,以期为新文科背景下图书馆学专业建设与课程教学改革提供借鉴.  相似文献   
7.
贾朝霞 《天津教育》2020,(9):175-176
养成教育,就是培养学生形成良好的行为、语言和思维习惯。养成教育既包括正确行为的指导,也包括良好习惯的训练。养成教育的最终目的,是通过养成良好习惯来解放学生的大脑,使学生学会学习、创造,从而提高成绩。良好的习惯可以健全学生的人格,使其学会做人。健全的心理可以建立良好的自我概念。养成教育是校园文化建设的重要内容,更是素质教育的灵魂和核心。抓好养成教育,让学生可以养成一个良好的行为习惯,带动优良班风,从而带动良好校风的形成。良好的校风可以带动学生的行为习惯,所以良好教育的养成是一所学校建设的重点,要注重日常教学过程。  相似文献   
8.
高校图书馆文献采访绩效评价指标体系构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
文献资源是大学图书馆的重要学术资源,有必要建立文献采访绩效评价体系。在总结和分析绩效评价研究成果的基础上,根据绩效评价指标体系设置的要求,初步构建大学图书馆文献采访绩效评价指标体系,并对相关问题进行了探讨。  相似文献   
9.
我国图书馆定位研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着图书馆事业的发展,关于我国图书馆定位的研究日益受到关注。通过从组织性质、用户服务、业务管理、社会功能、事业发展等方面对近年来的国内相关成果进行分析,可以看出现阶段的研究取得了一定成效,但依然存在理论与实践脱节以及缺乏对公共文化服务中图书馆定位的深入研究等问题。  相似文献   
10.
本文将平衡计分卡理论和方法引入到高校图书馆采访有效性评价中,从经费、读者、内部业务和学习成长四个层面,尝试为采访活动制定一套有效的评价体系。  相似文献   
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