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教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第16-17页。
教学目标：1．通过“展开与折叠”的探索活动，掌握长方体和正方体展开图的特点。 相似文献
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生活中,我是一个注重营养、讲究品味的“馋人”。因此练就了一身“煎炒烹炸”的硬功夫。近20年的教学生涯让我感悟出了厨师与教师之间相通的几分道理,有时候,我常常会把上一节课与做一道菜相提并论。 相似文献
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目的了解烟台市中小学教师卫生应急能力现状,分析问题,提高教师认知应对能力。方法对241名一线教师进行培训前,后的两次问卷调查,对比答案正确率。结果97.10%的教师渴望了解急救知识,近一半的教师有遭遇急症不会应对的经历,对传染病的分类、潜伏期、疫情报告时间掌握率较低,培训前后答卷正确率有统计学意义(P<0.01)。结论中小学一线教师具有参加卫生应急培训的热情,但由于时间及场地有限,接受过医疗培训的仅为4.56%,在传染病防治、心肺复苏术、现场应急处理等方面亟需进一步加强和完善。 相似文献
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一、测试内容 从8月1日起,小明的爸爸每工作1天休息1天,小明的妈妈每工作2天休息1大,小明的叔叔每工作3天休息1天。8、9月份小明的爸爸、妈妈和叔叔共同的休息日有几天?请写出具体的日期。(尽可能详细地写出过程) 相似文献
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现在的小学数学教学中普遍存在的问题是：学生的动手实践能力弱,应用意识淡薄,自尊心得不到保护,自信心得不到发展。为了改变这种现状,在教学过程中,我们始终遵循以下的基本准则：一、让学生真正成为学习的主体长期以来,占据课堂主角地位的始终是教师,尽管历来的教... 相似文献
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本文的目的是了解中职护生的职业能力现状,分析其提升途径。主要从专业态度、学习能力、职业技能、就业选择四个方面进行问卷调查。结果显示只有57.7%的学生认同自己的职业;70.2%的学生主要靠考前临时突击;排在能力欠缺前两位的是操作能力和应变能力;94.8%的学生认为很有必要或有必要在校接受职业指导。可见,教学过程中必须突出专业,以强化实践为特色,坚持以就业为导向,以能力为本位,深化内涵管理和教学改革,实现教学、招生、就业的良性循环。 相似文献
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论图书馆知识管理的主要内容和实施策略 总被引：5，自引：2，他引：3
简述了知识管理的概念,介绍了图书馆知识管理的主要内容即知识创新管理、知识组织管理、人力资源管理、知识应用管理、知识传播管理及知识营销管理,并提出了图书馆实施知识管理的基本策略。 相似文献
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信息时代信息分布及传播方式的改变,在某种程度上波及到了传统的学习方式,但是在具体的教育实践过程中,网络信息的开放性和多样性,对学习活动也带来了一定的负面影响。如:资源无导航、学科资源不集中、发表受局限、共享无交流等。我们在建设“津谷晨光”校园网站时,着眼点和终极目标放在了教师和学生的生存和全面发展上,旨在探索基于网络资源下的小学各学科新的学习方式,实现 相似文献
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