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1.
青少年体育锻炼心理效益评定量表上海市常模的制订   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育锻炼心理效益的科学评定直接关系到青少年健康促进工作的顺利开展.基于运动健康促进理论与社会需求,在前期研究和专家访谈的基础上,研究编制了《青少年体育锻炼心理效益评定量表》,由主观体验、情绪活力、身体价值、人际感知和困境应对5个维度构成.探索性因素分析和验证性因素分析结果均表明,该量表具有可靠的信效度,可作为青少年体育锻炼心理效益的评定工具.多元方差分析结果表明,青少年体育锻炼心理效益存在性别和年级的显著性差异,因此,分别制订了上海市青少年体育锻炼心理效益的性别常模和年级常模,为更好地促进不同性别、年龄青少年体育锻炼心理效益提供客观的评定标准.  相似文献   
2.
一、语文,从读“有字书”开始在语文阅读教学中,我总觉得“最动听的声音是读书声!读书声是学生精神律动的音符”。我始终坚持“读”字当头,课文不读通顺不开讲,课文是读懂的,而不是懂了之后再读。课堂上,我注重在三处多读、读深、读透。①重点句段品读;②疑难之处细读;③妙句锦  相似文献   
3.
职业教育是面向人人、面向社会的教育。教育是国家发展的根本,而职业教育是整个教育不可或缺的部分,也是非常有希望、有前途的部分。目前,全社会对职业教育的重视程度越来越高,但总的来说还不够。我们必须大力发展职业教育,它既是经济发展的需要,也是促进社会公平的需要,更是立足以人为本,为提高全民素质服务的需要。新年伊始,《成都教育》与职校校长、教育专家一起面对面,把脉成都职业教育的现状与未来……  相似文献   
4.
党的群众路线是毛泽东领导全党在长期革命斗争中创造和发展起来的。邓小平同志在长期从事革命斗争和建设的领导工作中,对坚持群众路线,正确处理群众路线与群众运动的关系,反对个人崇拜,正确解决民主与法制建设,政治体制改革等问题作了精辟的论述,丰富和发展了党的群众路线理论。  相似文献   
5.
主持人:当我们走进"发展与创新教育研究"课题实验学校,经常受到这样的邀请:"我最近有一个讲座,欢迎你到时前来批评指导."令人疑惑的是,发出邀请的人,不是专家教授,而是普通小学教师.  相似文献   
6.
7.
实施研究性教学的难点与重点   总被引:4,自引:0,他引:4  
教学方式方法的改革是与大学职能的发展密切联系在一起的。在国家实施科教兴国,建设创新型国家的总体建设目标下,培养具有创新能力和创新精神的高层次人才成为大学的使命。创新人才的培养离不开具体的培养环节。因此,创新人才培养与教学方式方法改革成为大学教学改革的主题,而研究性教学方法是探讨的热点之一。  相似文献   
8.
沈谊芬  赵洪 《湖北教育》2004,(13):54-55
与爸爸妈妈一起去,爸爸妈妈会保护自己的。  相似文献   
9.
近几年,我接触了图式理论,尝试以图式理论指导自己的教学,努力提升学生语感的丰富性、敏锐性、深刻性,取得了一定的效果。一、丰富图式,使语感走向丰富语感丰富的人,能从对言语的解读中感受到丰富的意象画面,领悟到丰富的情思蕴含,感悟到丰富的语言技巧……所谓从一片绿叶看到无垠的春光,从一滴海水见到无垠的大海。反之,言语  相似文献   
10.
一、创设情境激发情感 1.同学们,金色的秋天过去了。冬天的脚步悄悄、悄悄地笑着向我们走来了——(课件播放冬天景象) (板书课题、齐读课题) 2.冬天这个魔术师给我们带来了什么样的魔术呢?请大家到课文里找答案吧!  相似文献   
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