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路俊英 《中国远程教育(综合版)》1991,(6)
广播电视大学是采用现代化教学手段进行远距离教育的一种新型学校,它克服了传统教育的空间封闭性和时间局限性,拥有普通高校无法比拟的时空优势。但是从它的远距离特性看,作为教学主体的学生与教学主导的主讲教师彼此分离,相距遥远,形成电大教学方式的特殊性。主讲教师不能及时得到学生的反馈信息,学生得不到主讲教师的亲自指导,双方不能沟通,不能交流。而这种沟通和交流有赖于辅导教师,在主讲教师进行远距离授课之后,在学生已经通过广播电视课时教材有所理解的基础之上进行的面授教学就形成了电大独具特色的授课形式——辅导课(有人称之为二级讲授)。辅导课是电大教学系统中的有机组成部分,是广播电视课的延伸和补充,因此探讨这种授课形式很有必要。笔者根据多年上《普通化学》、《无机 相似文献
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论图书馆员的情绪管理 总被引：1，自引：0，他引：1
路俊英 《大学图书情报学刊》2010,28(5):28-30
良好的情绪不仅是我们日常生活中维护心身健康的关键因素,更是我们应对激烈的社会竞争、开启事业成功之门不可或缺的钥匙。图书馆员要保持良好的情绪,就要善于管理自己的情绪、灵活改变自己的认知方式、合理感悟和体验外部环境,只有这样才能拥有和谐的工作环境。 相似文献
3.
路俊英 《大学图书情报学刊》1998,(3):6-7
自20世纪80年代中期以来,由于受信息技术发展和经济体制改革的影响,我国传统的图书情报事业受到了严竣地挑战。国家投入的减少,使一直依赣性很强的图书情报机构面临着很大的生存危机,于是人们把改革作为生存与发展的支点。这种实践的先行,最终对按传统的计划经济体制建立起来的图书情报机构和图书馆学、情报学体系产生了强大的冲击。到90年代初,图书馆学、情报学的学科建设问题已成为该理论界的一个主要议题。而国家科委改“科技情报”为“科技信息”,国家教育部(原教委)将原有的“情报学”的几个本科专业合并为。信息学”和“科技信息”两个专业的改革措施,使得图书馆学、情报学学科处于十分尴尬的境地。 相似文献
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