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“兴趣是人对事物或活动所表现出来的积极情绪和肯定态度,并由此产生参与、认识和探究的心理倾向。”[1]激发学生的学习兴趣是教师的基本技能,也是学生学习的基本动力。陶艺课程是面向全体学生,促进学生全面发展的一门实践性很强的课程,新课程也强调了有条件的地区开设陶艺课程的要求。因此,利用当地的有利资源让学生从淄博的陶艺发展简史开始,逐渐了解陶艺的发展历史,学习陶艺的基本造型方法,能提高学生的学习兴趣。 相似文献
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“自然环境”类作文命题角度比较多,一般有以下几种类型:
一、考查我们对自然环境的审美意识,引导我们去发现自然美,受到精神熏陶,进而更加热爱生活。大自然中处处充满了美,但要看你是否有善于发现“美”的敏锐的眼睛。 相似文献
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路青 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(Z1)
一、假设条件或引用材料情境,考查学生的知识迁移能力知识迁移能力是一种知识的应用能力,是培养学生创造性思维的一种有效的途径;创设一种假设条件情境,或引用熟悉的情境材料,是培养学生知识迁移能力的必要手段。[例题一](2002年全国高考题)材料:近年,浮尘、 相似文献
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一、电子书店经营中的不正当竞争行为 在电子商务中出现的种种不正当竞争行为也可能在电子书店经营中发生,主要有以下几种形式. 相似文献
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雄伟壮丽的山峦让我们惊叹,广袤无垠的原野令我们称奇;深沉浩渺的海洋引发我们的遐思,轻快奔腾的溪流寄托着我们的欢笑……每一次日升,每一次月落,甚至每一次虫鸣雀喧,每一次花开花谢,都会带给我们愉悦或沉思。在大自然无穷无尽的递变中,我们总会有所思,有所感,有所悟,有所得。在一次次感悟中,我们加深了对自然的了解,也拉近了与自然的距离;在一次次感悟中,我们获得了无尽的启迪,也实现了精神的升华。 相似文献
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我国的少儿图书馆事业方兴未艾。五年前,全国仅在几个大城市有儿童图书馆,总共只有1600个阅览座位。自从1981年5月第一次全国少儿图书馆工作座谈会,国务院办公厅颁发[81]62号文件以后,全国发展了省市一级少儿图书馆34个,各级少儿图书馆(室)近千个。可是,从宏观来看,少图事业的发展与蓬勃发展的社会主义经济事业不相适应,与成人图书馆事业的发展也不大协调。在文化部“六五”计划中,要求我国中等以上城市都要建立独立的少儿图书馆,目前只完成了五分之一。特别是有些大城市的老馆,三十多 相似文献
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路青 《课堂内外(小学版)》2002,(1)
椋(liang)鸟、山雀等鸟类不会自己筑巢,专捡其它鸟儿废弃的树洞做巢下蛋,可它们又是最贪吃农田害虫的益鸟。如果为它们提供一批免费住房——巢箱,它们便会争抢着 相似文献