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一、对课程建设评估区要性的认识课程建设是学校教学工作的一项基本建设,是教学质量管理工作的重要环节,是提高课程教学质量的关键,也是实现教学计划,贯彻教学大纲要求,保证基本教学质量,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的基础工作。课程建设验收评估是促进和加强课程建设的重要措施。通过验收评估,可以了解课程建设的情况和水平,为院系进行宏观管理和指导提供科学依据。同时,也有利于促进课程基础和师资队伍建设;有利于加强课程教学管理,推动教学研究与教学改革;有利于提高教学质量。二、课程位设评估的实践效果与… 相似文献
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分类时遇到的疑难问题是经常的,而且是各种各样的。这好象是一个经常遇到疑难病症一样。这里想结合一些典型实例进行较深入地探讨,这对提高分类水平是很有裨益的。分类中的疑难问题来自很多方面。①因为世界上的事物是相互联系的,而这种联系是多维的,是错综复杂的,而图书分类是一层一层地单线展开即单线排列的。这是分类时遇到疑难的主要原因。(现在的主题法、叙词法,以及冒号分类法等等都是想克服这一困难)。 相似文献
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研究本科生学习负担的状况以及促进和制约他们自主学习的影响因素,以进一步考察减负政策的实施现状。通过对华中师范大学本科生的问卷调查,发现本科生总体学业负担偏重,自主学习能力不强,轻率地直接减少学生的学业负担是有比较大的风险的。要真正实现“减负增效”,还需要学校、老师和学生的共同努力。 相似文献
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郑伦卫 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,13(6)
大学生创新素质培养,关系到新世纪中国经济的腾飞.但是,我国具有创新能力的高素质大学生人才非常有限.文章论述了提高大学生创新能力的重要意义,分析了大学生创新现状,提出了图书馆在培养大学生创新素质方面采取的制度措施和实践教学等措施. 相似文献
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基于研究的课堂教学模式改革实践 总被引:3,自引:0,他引:3
本科教育是多层次高等教育体系的基础阶段,课堂教学是人才培养的主渠道,但是现阶段本科课堂教学存在严重问题。本文阐述了华中师范大学研究型教学改革的理念与实践。学校对改革有着明确的思路定位,确定了“试点探索一重点推进一示范课程一专业整体改革一全面铺开”的基本方针,出台了一系列推进研究型教学的改革举措,有效地提高了本科教学质量,以多种路径推进改革的深入,取得了可喜的成就,并为下一阶段的研究型教学实践积累了经验。 相似文献
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郑伦 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
自主性学习模式,就是充分调动学生学习的积极性,发挥学生的主体作用,达到掌握知识、培养能力为目的的教学形式.认知理论中的建构主义认为:知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助于他人的帮助,利用必要的学习资料.通过意义建构的方式获得的. 相似文献
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我国图书馆的战略目标是社会主义现代化图书馆。这战略涉及两个方面:一是社会主义性质,一是现代化。我们需要的是社会主义性质的现代化图书馆,社会主义性质的图书馆也必须是现代化的。当前我国图书馆界对图书馆性质和现代化的研究,纯理论的论述多,理想条件下论述多,介绍外国的多,而针对当前图书馆建设进程中存在的实际问题,障碍和阻力则论述得很少。由于理论与实际结合不紧,所以对图书馆建设实践指导意义不大。 相似文献
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劳动力市场的非对称信息问题研究--湖北荆门市专业技术人才市场的实证分析 总被引:3,自引:0,他引:3
由于劳动力市场交易双方的特殊性,雇佣者和求职者之间存在着严重的信息不对称,从而导致逆向选择及道德风险的发生,并导致资源误配置。本文在介绍有关理论的基础上,分析了劳动力市场信息不对称的现象,并以湖北荆门市专业技术人才市场为例,说明了非对称信息的影响,提出了改进的措施。 相似文献