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1.
艾宾浩斯曲线描述的是人在记忆无意义单词时记忆保持的规律.艾宾浩斯依据遗忘曲线和实验得到了记忆最佳时间点.现实的物理教学中,学生的实际记忆并不理想,通过分析得出原因,一是实际复习时间点和最佳时间点有差距;二是复习方式单一.把艾宾浩斯曲线理论应用到物理教学活动的安排中,促进学生的物理学习.  相似文献   
2.
雕塑是离不开各种各样的材料,可以说,雕塑的发展是伴随着雕塑材料的进步而进步的,虽说一般情况下材料只是一种制作媒介,但是人们对材料的探索和对加工工艺掌握的过程,也是雕塑的制作、形式和审美发展的一个过程。  相似文献   
3.
金属雕塑的特殊性使其区别于其他材料的雕塑作品,在金属雕塑漫长的历史发展中,它的独特气质得到了世界人民的关注。在很多不同的国家地区里,由于他们的风俗习惯不同,自然因素不同,很多传统也不同,所以在雕塑艺术中,他们的侧重点也各有不同,各有所长,为人类金属雕塑艺术的反战做出了伟大的贡献。金属雕塑中的优秀之作数不胜数,为我们提供了很多的宝贵的学习经验,我们应该进行深入的学习和研究。  相似文献   
4.
景观雕塑代表了一个城市化的象征,经济化的追求,它所带给我们的不仅仅是一个三维的空间那么简单,而是在环境中所具备的重要性。本文从三个不同方面着手,运用近年来统计的数据及现有掌握的资料,分析雕塑在我国的兴起、现状与发展。  相似文献   
5.
育人的最佳途径是养成好习惯,大学也不例外。大量事例表明,绝大多数人可以用21天打破或养成一种新习惯或新观念。恰当应用"21天计划"能够提高养成教育的成效,其中有四个关键要素,即通过各种途径让人们重视习惯,在头脑中渗入期待改变的愿望,然后制定出恰当的目标,实施"21天计划",最后再调整继续,如此循环训练,就能养成更多的好习惯或观念,从而引领人们一生的优秀与成功。其中"21天计划"是养成教育的关键要素,应当在高校教育中得到推广应用。  相似文献   
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