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郭素芬 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):37-37
英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育的主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。 相似文献
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期刊文献数据库建设的实践与认识 总被引:6,自引:0,他引:6
根据建期刊数据库的工作实践,对期刊建库的重要性及其难度、建库依据的选择、录入数据质量的控制、数据的维护进行了阐述。『 相似文献
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阅读是语言运用中最频繁的活动之一,可以说,一个人在具备了基本的文化素质后,主要通过阅读来汲取知识。教师在教学中应该有意识地培养学生的阅读方法,使学生了解语句和语段间的联系,了解文章的篇章结构,从而提高学生的阅读能力。 相似文献
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我校科研人员文献信息需求分析及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
科研人员往往是借鉴前人的成果和依靠同时代人的帮助来获取他人的有关研究情况,从主客观条件出发确定研究内容与方向,并以最快的速度获取最新准确的科技信息,密切掌握科研动态,开展科研活动。图书馆作为高校的主要信息机构应积极参与科研进程.利用现代化的信息技术为科研人员提供完备的信息保障。高校科研人员信息需求研究是高校图书馆工作不可缺少的组成部分,是图书馆开展业务工作和优化服务环境的条件。研究文献信息需求可以使图书馆文献情报资源配置更为合理,扩大服务范围,提高服务效率。 相似文献
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文章阐述了对建立西文期刊数据库的体会,并对西文期刊数据库建立的方法、途径以及维护提出了自己的看法,同时对刊名、刊号变化的具体作法提出了自己的见解。 相似文献
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具备一定的英语口语能力是21世纪人才的必备素质,而搞好口语教学的关键又在英语课堂上,所以教师一定要首先明确学习目的,让学生具备"英语重要"的意识,再辅以对学生的关爱和耐心,这是搞好英语口语教学的前提。教师一定要充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,设计多样化的教学活动,提高学生的综合能力。本文针对以上观点时行了详细阐述。 相似文献
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郭素芬 《新课程改革与实践》2010,(5):85-85
如何使教学内容通过教学过程转化为教学成果?如何在教师的启发引导下,学生自主构建认知结构,积极参与,确定目标,自我调整,自由发挥,变被动学习为主动求知,变客体为主体,进而达到知识的迁移呢?我一位要注意以下几个方面。 相似文献