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1.
郭红丽 《考试周刊》2012,(51):55-56
一位专家曾说过这样一句话:"中国的老师最能讲,中国的学生最能考。"这句话高度涵盖了我国先前教育形式的弊端,这种教育形式下培养出的学生是"高分低能"的,是缺乏创新精神和实践能力的,将越来越难以适应时代的需求和社会的发展。新课标无疑带来了教育改革的春天,《语文课程标准》要求"语文教学应在师生平等对话的过程中进行",  相似文献   
2.
教学情境设计"四忌"   总被引:1,自引:0,他引:1  
良好的教学情境能促进学生主动学习。教学情境是一堂课的起点,对课堂教学的成败起着十分重要的作用。有些教师虽然特别注重教学情境的设计,但是教学效果却事与愿违,究其原因,教学情境的设计不符合学生的心理特点与认知结构,步入了一些误区,现将课堂教学情境设计常见的误区总结为“四忌”:  相似文献   
3.
为了全面了解和掌握黑龙江省特殊教育学校在校生基本情况,运用访谈法和问卷法对黑龙江省八所特殊教育学校在校生状况进行了调查。发现八所特殊教育学校中,在校生人数最多为216人,最少为35人;特殊教育学校在校生有自闭症、智障、听障、视障、脑瘫和多动等多种类型;男生、女生分别占在校生总数的59.28%和40.72%;城市与农村学生分别占在校生总数的48.61%和51.39%。说明特殊教育学校在校生规模差别较大;特殊教育学校在校生障碍类别多样化;特殊教育学校在校生男生多,女生少;特殊教育学校在校生农村生比城市生稍多。  相似文献   
4.
随着时代的发展,我国音乐事业得到了全面发展,在钢琴演奏中音色发挥着至关重要的作用。音色好坏将直接影响到钢琴的表现力,增强音乐的吸引力,为控制好钢琴音色,应掌握正确的手指触键方法。本文将对钢琴触键技术对钢琴音色的影响展开分析与研究。  相似文献   
5.
基础教育课程改革中的发展性学生评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
多元智力理论、建构主义理论和后现代主义理论对发展性学生评价的形成具有启发意义;发展性学生评价评价功能注重学生发展、评价主体多元、评价内容注重整体性、差异性、评价方式以质性评价统整量化评价。  相似文献   
6.
郭红丽 《大观周刊》2012,(28):280-280
追求高效课堂,是提高教学质量的关键,是学生快乐学习的保障,也能使学生的自主学习能力得以提高.塑造良好的学习英语的氛围.让学生做学习的主人;变被动为主动,因材施教对不同学生设置不同层次的要求,进行手指教学,设计各种教学活动,提高学生学习英语的兴趣,坚持激励性评价原则,是提高。黔学英语课堂教学效率的基本方法。  相似文献   
7.
为探讨教育学的有效教学,提高师范生的教育理论知识水平和教学技能,主要从建构主义学习理论的观点出发,提出在教育学实践教学中运用情境、协作与会话、意义建构的策略,使学生不仅知道怎么做,更知道为什么做,从而克服在教育学实践教学中低水平重复的机械训练的方式,提高学生在教学中有效运用教育理论知识的水平和能力。  相似文献   
8.
课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径。因此,提高教学质量是学校教育工作者的共同话题和任务。笔者是一名数学教师。结合自己的工作经验。从教学实践出发来具体谈一谈怎样提高数学教学效果。  相似文献   
9.
[目的]总结数字化办刊经验,为提高科技期刊影响力提供参考。[方法]以《中国物理B》数字化办刊的具体实践为例,从内容数字化、采编系统、出版发行模式、期刊宣传四个方面详细介绍了提高科技期刊影响力的数字化手段。分析说明数字化办刊的重要性和成效。[结果]发现提高数字化办刊水平可以缩短稿件发表周期,提高服务水平和审稿质量,提高期刊影响力。[结论]国内期刊必须审时度势,借鉴国内外优秀期刊的数字化办刊经验,不断摸索创新,才能在激烈竞争中不被淘汰。  相似文献   
10.
介绍语料库在科技期刊编辑工作中的2种应用:送审和语言润色.通过自建2个小型语料库,利用语料库检索工具帮助科技期刊编辑准确、快速查找审稿人和修改英文,从而提高期刊论文的学术质量和写作质量.  相似文献   
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