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1
1.
高校图书馆开放存取资源的收集与揭示
吴吉玲
金小君
《江西图书馆学刊》
2013,43(3):19-21
开放存取资源的收藏不仅能有效减少高校图书馆经费支出,而且对丰富图书馆馆藏文献资源起到一定的作用。在提出开放存取资源选择与评价标准基础上总结了高校图书馆开放存取资源的收集途径,进而阐述了如何有效揭示高校图书馆开放存取资源。
相似文献
2.
创设有效情景,让课堂焕发活力
金小君
《成才之路》
2008,(6)
在新课程改革中数学课堂教学非常重视情景的创设。本文将从创设情境要为学习目标服务、要有现实意义、要有真实性、要有趣味性、要有深度等几个方面加以阐述自己的观点。
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