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1.
人物名片:王文勇,丽水日报首席记者,浙江省第四届飘萍奖获得者。1997年9月起从事新闻采编工作,2004年起任丽水日报瓯江特刊部主任至今。10年内独立采写的18件作品分别获浙江新闻奖一、二、三等奖,编辑的8件作品分别获浙江新闻奖一、二、三等奖,是丽水日报获浙江新闻奖数量第一人。9年内筹集530多万元帮助了1800多名贫困生入学。出版报告文学《徐朝兴艺术生涯》。  相似文献   
2.
金小林 《中国记者》2018,(3):119-121
近年来,《丽水日报》专副刊部门精心策划各类重大主题,努力提升报道的传播力、引导力、影响力、公信力,总结出一套重大主题报道"六化"表达的模式,即故事化、文学化、互动化、特刊化、活动化和本土化。  相似文献   
3.
舆论监督难,党报做舆论监督报道时更要慎之又慎。总结多年来做舆论监督报道的经验,《丽水日报》认为:地市党报要"巧"做舆论监督,才能收到事倍功半的效果。  相似文献   
4.
面对着教育领域的变革,每一位教育工作者都应积极学习,努力探索,在尽可能短的时间内树立起与素质教育相适应的教育观念。首先,教师要认识到,素质教育是使全体受教育者获益的宏伟大业,而“应试教育”却是淘汰教育,只是面向少数能继续深造的学生。第二,教师必须认识到,素质教育是关系到全民族是否能在下一世纪的世界竞争中立于不败之地的千秋大业。因此,教师必须具备与素质教育相适应的能力。首先是要具有引导学生全面协调发展的能力。素质教育的目的是将学生培养成为热爱祖国、学会做人、学会求知、学会劳动、学会健体、学会审美的…  相似文献   
5.
对媒体新闻工作者尤其是一线采编人员来说,提高自身的法律意识,掌握一定的法律知识,不仅可以更从容地进行新闻采编工作,同时也能更好地避免给自身带来不必要的麻烦。那么,采编人员必须掌握哪些法律知识?对法律知识又需“懂”到什么程度?对此,我们结合具体的新闻报道作些分析和阐述。  相似文献   
6.
我在多媒体教学的课堂听课中,尤其在一、二年级识字教学中,在检查学生的语文作业中,在学校常规的习惯养成实践中发现很多问题,这些问题归纳起来是:写字姿势不正,执笔方法不对,书写习惯不好。写字姿势、执笔方法、书写习惯是否正确,不仅影响写字教学的质量,而且还严重危机学生的身体健康。造成上述问题缘由有二;一是对正确执笔的重要性认识不足。  相似文献   
7.
本文拟从“美”的作用出发,探求录像教材的生命力。明确指出了录像教材客观蕴含着美的表现程度,直接影响着学习者的积极性及学习效果;针对录像教材蕴含美的表现,阐述了编制录像教材中的美感处理,总结了编制录像教材的经验。  相似文献   
8.
现在是一个“人人拥有话筒”的微博时代。作为一家地市级党报,在如何做好新闻调查类报道上,难免面临一些困惑和干扰。但是,就像浙江飘萍新闻奖获得者、浙江经视知名主持人舒中胜所说,党报媒体记者不能等同于“公民记者”,忘记了媒体人的使命和责任,只要怀着“善意、理性和建设性”的定位和原则,一定能在调查性新闻报道中大有作为。近年来,丽水日报“新闻调查”版,通过“巧”介入、“巧”引导、“巧”借外力、“巧”成声势等手段,坚持开展群众反映强烈、社会关注度高的调查性新闻报道,提高了新闻调查性报道监督的实效性,帮忙而不添乱,取得了事半功倍的舆论监督效果,赢得了党委、政府肯定和读者的赞扬。2011年,丽水日报“新闻调查”版“调查·关注”栏目被评为浙江新闻名专栏。  相似文献   
9.
丽水日报历来重视舆论监督报道。早在1987年,就有舆论监督文章《国家给农民的化肥哪里去了?》获得浙江新闻奖一等奖。从2004年7月开始,丽水日报还专门开设了以舆论监督报道为主的专版《新闻调查》。7年多来,此专版从未间断,刊发了大量在社会上具有重大影响的文章。  相似文献   
10.
学习任务分析是建立在加涅的学习结果理论、信息加工理论、奥苏伯尔的认知结构理论分析基础之上,提出了层级式、信息加工式、知识结构式三种相对应的任务分析方法来分析不同种类型的知识,并用实例来加以诠释,它为《科学》目标的实现提供了一定的保障。  相似文献   
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