排序方式: 共有24条查询结果,搜索用时 447 毫秒
1.
在文旅不断深入融合发展的新形势下,公共图书馆对文旅志愿服务的关注和重视达到了前所未有的高度,随着文旅志愿服务的实践和探索,形成了许多具有借鉴意义的文旅志愿服务案例和项目。本文以广西图书馆“走读广西”文明实践志愿服务项目为例,通过梳理总结该项目在实践中逐步形成的方法和经验,以期探索文旅深入融合背景下公共图书馆志愿服务的发展路径。 相似文献
2.
社区体育形式已成为我国体育事业发展的重要表现形式。社区健身场所是普通民众重要的体育活动场所,它给人们的日常锻炼提供了方便,为社会体育发展奠定了良好的基础。在政府的直接支持下,建设一流的社区体育是社区的实事工程、民心工程。社区体育因受到地理条件和社会经济发展程度影响,其发展模式、运行状况独具特色,有其重要的考察意义。文章主要通过对上海体育场所实地调研,叙述和分析了不同层次社区体育场所的现况,以期为我国社区体育建设以及公共政策制定提供一定的参考。 相似文献
3.
文章指出了在建筑业建立农民工工资保证金制度是解决拖欠农民工工资的有效途径,通过对部分省市已制定的制度细则进行分析和思考,对其中部分不合理之处提出了修改建议. 相似文献
4.
5.
体育竞技系统作为一个社会性系统,它的正义问题亦被视为一种社会性正义.由此我们便可以很自然地运用罗尔斯的社会分配的正义理论来分析有关体育竞技中的正义过程.罗尔斯在《正义论》中阐明了两个正义原则-平等的自由原则和差别原则以及执行差别原则的“最大最小化”规则.它们的一个辅助假设就是对风险的极度厌恶.不同于社会分配系统,体育竞技系统是一个典型的游戏或博弈系统,它是喜好风险的系统.体育竞技系统必然要强调竞争性卓越即:追求和实现卓越是体育竞技正义的首要目标.这种正义观在差别原则上的体现就是“最大最大化”规则,而其服务的原则是“卓越原则”.随着对“最大最大化”规则和“卓越原则”的进一步分析,本文揭示出体育竞技正义是一种技术性的正义、其程度是可以量化的.基于以上论述,试图阐明罗尔斯的正义论只能作为一般性的社会系统的正义原则,它不适用于特殊的社会系统(如体育经济博弈系统). 相似文献
6.
文章采用《身体自尊量表》(PSPP)对264名高中生身体自尊进行问卷调查,探讨不同性别不同年级高中生身体自尊状况的发展特点。结果表明:(1)各年级高中生身体自尊存在显著的性别差异,男生身体自尊状况显著高于女生。(2)高中生中男生的身体自尊状况的年级差异不显著,高一年级女生在运动能力和身体素质两个维度上显著高于高二年级女生,在其他维度上不存在年级差异。 相似文献
7.
顶点课程创立于20世纪90年代美国高校,是为大学高年级学生开设的一门“让学生整合、拓展、批判和应用在学科领域的学习中所获得的知识、技能和态度等的课程”.根据现有资料,就我国高校体育专业顶点课程开设的情况和遇到的问题进行有关课程内容、结构和理论依据做以分析,并对课程的教育目标、具体内容、教学方式、评估方法提出初步方案,以构建一个体育顶点课程的结构模式. 相似文献
8.
通过实验研究不同反馈频率的结果获知对乒乓球发球技能动作学习效果的影响.以华东师范大学公共体育2011级乒乓班32名男学生为受试者,用随机方式将受试分配到4组不同反馈频率的实验组.所得数据以混合设计二因子变异数分析讨论各组学习成效与保留效果,若达显著性差异,便以单纯主要效果与LSD事后比较做分析.结果发现:提供结果获知反馈对学生在乒乓球发球技能动作的学习上有显著帮助,并且提供的反馈频率次数越多,学生的学习成效与保留效果越佳.建议:在后续的其他研究上,探讨反馈方式及反馈频率可配合其它不同的反馈方式,如表现获知来进行后续的探讨. 相似文献
9.
在构建社会主义和谐社会进程中, 高校校报与创建和谐校园文化有着密切的关系, 要充分发挥校报的四大功能———舆论导向功能、参谋助手功能、提升素质功能、监督反馈功能, 从而加强和谐高校和谐校园文化的建设。 相似文献
10.
专业课双语教学与专业英语教学之探讨 总被引:14,自引:0,他引:14
本文探讨了目前高校专业英语教学和专业课双语教学之间的关系,分析了专业英语教学和专业课双语教学中存在的一些问题,并有针对性的提出了改革课程设置及教学方法、提高教师英语水平、正确把握课程教学的定位等几点建议. 相似文献