学生伤害事故中学校侵权责任问题研究     

陈晓宇  闫聪 《教育教学论坛》2015,(5):3-4

学生伤害事故不仅给学生的身心造成伤害,因此而引发的民事法律纠纷也给家庭和学校造成很大的困扰。正确认识以及处理学生伤害事故对于学校来说显得尤为重要,本文从学生伤害事故学校侵权的构成要件和学校侵权责任的承担方式两个方面详细分析了学生伤害事故中学校的侵权责任。  相似文献   

初中篮球基础技术训练中拓展训练的应用与全新尝试     

闫聪  曲文彬 《当代体育科技》2020,(8):52-52,54

初中阶段的篮球教学深受学生欢迎,但由于篮球技术训练的要素和重点较多,传统、单一的训练模式很难发挥作用,一定程度上限制了篮球运动魅力的充分展现。为解决这一问题,尝试将拓展训练应用其中,明确初中篮球基础技术训练中拓展训练的应用价值,提出具体的应用策略,旨在全面优化篮球基础技术训练的准备阶段、实践阶段和放松阶段,为学生掌握篮球基础技术提供保障。  相似文献   

图表编辑中几种简化的设计方法     

闫聪 《科技与出版》2010,(3)

分析了科技书刊编辑加工中常会遇到的各类图表设计不合理和不规范的问题,并就此问题给出了几种图表简化的设计方法。该方法指出:在设计图表时,既要考虑图表在文中所起到的作用,也要考虑图表是否符合简化、合理和准确的设计规范。  相似文献   

海峡两岸常用科技术语对比和计算机查询研究     

闫聪 《编辑学报》2012,24(4):344-345

对海峡两岸在信息领域常用科技名词术语使用过程中遇到的问题进行了分析,对两岸的科技术语存在着音义、简繁体不同进行了分类对比。认为可以将两岸科技名词术语按对比的类型,采用术语库形式予以存储。这既能促进两岸在科技、文化和语言上的相互融合,又能方便两岸对科技名词术语的使用和计算机查询。  相似文献   

科技期刊文章采用层次和归类法的审读方式   总被引：1，自引：0，他引：1  

闫聪  王凤翔 《编辑学报》2010,22(4):324-325

科技期刊文章审读时会遇到各类问题.以文章的层次和元素项为审读的目标,提出了采用层次分析和归类分析相结合的方法进行审读.这种方法给出了层次审读模型的基本规律,归纳了元素项的常见问题.  相似文献   

用语言概念表示量值和函数的方法     

闫聪 《编辑学报》2009,21(6):506-507

为了适应模糊控制、计算机技术等新学科不断发展,探讨分别用语言概念和物理量表示的量值和函数的方法异同,提出了用语言符号表示量值和函数关系时其字母正斜体准确的表示方法,并对这些表示方法和存在的问题提出了一些可行性的建议.  相似文献   

科技论文摘要、绪论和结论编写的异同性阐释     

闫聪 《科技与出版》2011,(8):54-55

分析了科技论文的摘要、绪论和结论部分常易出现的问题,指出了科技论文的写作应注意区分摘要、绪论和结论在内容上的异同性,应符合论文的编写格式,并就此给出了简便的区分方法.  相似文献   

42个芍药品种表型多样性分析     

闫聪  孟洁  马言  李平  陈霞  韩喜文  刘洪周  蔡健 《蒙自师范高等专科学校学报》2023,(5):124-128

以安徽阜阳栽植的42个芍药品种为实验材料，选取9个代表性表型性状进行田间调查，采用欧氏距离计算品种间的遗传距离，并用类平均法进行聚类分析。聚类结果显示，42种供试芍药品种来源复杂，在遗传距离为20处取一结合线将供试芍药品种分为五大类群，第Ⅰ类：名人、X227、珊瑚魅力、X135、89、玲珑玉、圣诞紫、胭脂点玉、朱砂判、奇花露霜、紫绣球、礼红、X113、X120、X139、X308、变幻莫测、X225、X207、X187；第Ⅱ类：欧文斯上校、美国小姐；第Ⅲ类：X235、X219、129、X134、高秆紫、86、湖水荡霞、X144；第Ⅳ类：182、X290；第Ⅴ类：萝蕾莱、X174、195、282、柠檬莎、赵园粉、金大红、X273、皮特布朗、神圣之灵。该结果可为杂交育种亲本选配提供理论依据。  相似文献