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作为美国“印太战略”重要一环的美国-东盟特别峰会,除在政治、经济、气候变化等领域提出合作倡议外,也特别强调要深化和拓展美国与东盟在教育人文交流、科技创新和青年人才交流领域的合作。美国印太战略及诱拉东盟的举动,中长期会影响中国与东盟教育人文合作的空间。为此,中国须以《区域全面经济伙伴关系协定》为契机,深化双方合作的广度与深度;巩固已有合作成果,进一步拓展新的合作领域,丰富合作内容;依托我国的科技和教育优势,精准回应东盟的科技教育合作需求;积极推进教育领域的制度型开放,以“多边共赢”应对“双边对抗”。 相似文献
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朱自清是一位成就卓著的现代散文大师,为中国现代文学的发展作出了杰出的贡献,他精美的散文作品,已成为值得珍视的一份文化遗产。其散文行文如诗,辞藻平实而饱含真情,描写清淡而韵味悠长,叙述随意而其文意却丝丝入扣,其文中语言平淡却不失优雅,行文流畅且极具内涵,其融融的诗意与缜密精巧的构思、情与景的水乳交融、真挚感情地注入及清幽细密的语言是密不可分的。 相似文献
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2023年6月14至16日,“2023年河南省高校图书馆馆长论坛暨‘奋进新征程·唱响新时代’朗读优秀作品展演”在河南大学举办。全省各高校图书馆馆长以及专家学者围绕图书馆职业需求与人才培养、高质量发展和服务创新、空间改造、制度建设、阅读推广等工作展开了深入研讨交流,展示了河南省高校图书馆的最新研究成果与实践案例。 相似文献
4.
从四川省高校排球选项课的现状入手,对现状中出现的不利于四川省高校排球选项课发展的一些因素提出改革设想,为更好地促进四川省高校排球选项课的教学工作以及在高等体育课程改革下完善排球选项课的教学提供一些参考。 相似文献
5.
《语文课程标准》明确指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。”《新课标》在识字教学方面强调“识写分开”，“多识少写”。面对低年级学生年龄小，识字任务重的现状，我在教学中改变传统的老师教、学生学的枯燥的识字方法，努力引导学生积极参与识字、主动识字、体验识字过程的乐趣，感悟汉字本身的人文性、艺术性，并尝试用多种的识字方法，促进学生知识的感知和内化，陶冶情操，开启智慧。让学生由“要我学”变成“我要学”，“我会学”,“我乐学”。 相似文献
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闫芳芳 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
兴趣是得到知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果。一般来讲,学生对所学学科兴趣浓重,其学业成绩通常都比较理想。因此,在教学中启发学生的学习兴趣,就成了教学研究的重要课题之一。中学生物教学中,启发学生学习兴趣 相似文献
8.
闫芳芳 《延安教育学院学报》2014,(3):68-69
针对郑州、周口市的城市-城乡结合部-农村16所公立小学的在编小学教师进行职业压力差异调查研究,有效问卷476份,调查研究发现：（1）（1）教师职业压力总分在人口统计学变量方面存在显著差异。（2）不同区域小学教师的职业压力总分显著不同。城市教师压力最大,农村教师压力最小;城市和城乡结合部小学教师的职业压力远高于农村教师。（3）事后多重比较显示不同区域小学教师的职业压力部分维度（自我发展、工作负荷和职业期望）方面存在显著差异。 相似文献
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以凡尔纳作品为代表的清末民初的科学小说翻译,在译者立足于当时文化需求的特殊翻译策略的处理下,作为一种隐性的力量参与了清末民初的新意识形态的输入和文化秩序的重构。在为国人提供建构强国形象的基本素材;国人的冒险精神和先进的科学技术的同时,凡尔纳的科学小说为启蒙者的改革宣传做了形象化的诠释,并直接启迪了近代理想小说的产生。 相似文献
10.
闫芳芳 《大学图书情报学刊》2016,(5):10-14
新媒体时代的信息传播方式对图书馆的管理与服务产生了巨大影响。文章分析了新媒体时代图书馆面临的挑战,重塑图书馆形象的必要性,提出通过运用合适的话语策略构建图书馆新形象,以适应新媒体时代发展的需求。 相似文献