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春三月，随教育部组织的中国大学出版社考察团赴英伦，对世界著名的剑桥大学出版社和牛津大学出版社进行考察。或许是东西方文化差异和完全的市场经济与我们的准市场经济体制的差异，对方出版社很难理解我们的初衷。我们最希望对方的介绍是像我们国内的同行之间的交流──详尽地介绍其管理体制、选题策划机制、激励机制等等，而且是毫无保留地提供细节。然而，我们的期望终究难以得到对方的理解──对方不约而同地派出的主要是版权部门的负责人。但是，即使是双方存在着巨大的文化差异，我们还是从剑桥大学出版社和牛津大学出版社的介绍中以… 相似文献
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“齐、清、定”,是图书出版流程中对编辑发稿的技术要求。它与由初审、复审、终审和初校、二校、三校(或更多校次)、对红程序构成的编校制度一样,成为图书出版业的行业规范,列入所有出版社的管理规章之中,并在当前图书出版从数量增长型向优质高效型的转移中得到了普遍的重申和强调。 但是,为什么要规定“齐、清、定”发稿,却是一个需要明确认识的问题。笔者认为,“齐、清、定”发稿的行业规范,其最本质的意义在于对书稿的所有字符和 相似文献
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一次成功的图书策划,绝不仅仅局限于选题策划;而真正优秀的策划编辑,其能力也绝不止于对选题的把握。一次成功的图书策划,一定是进行了全程策划(也称整体策划);一个优秀的策划编辑,一定具有全程策划的能力。本文以实例说明策划编辑的创造力在装帧设计环节的体现。 相似文献
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我1982年大学毕业开始做编辑至今。其间所做编辑那些事儿,以媒体分,报纸编辑+杂志编辑+图书编辑,干的是"5520工程",即报纸编辑干了5年,杂志编辑干了5年,图书编辑干了20年,合起来近三十年;以编辑性质分,策划+组稿+审读与编辑加工,好像都有点绝活;以审次分,一审+二审+三审,都有机 相似文献
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一、跳出思维定势,尝试“华东师大出版社编辑策划模式”在出版业实现计划经济向市场经济转轨以后,编辑必须变等稿上门为主动策划选题。但是,对于编辑策划采取何种形式,却看法不尽一致。归纳起来,大致有两种观点和做法。一是主张编辑全员策划,二是主张策划编辑分流。前者认为,策划是一个合格编辑的基本功之一,只会文字加工而不具备策划能力的编辑充其量只是一个“编辑匠”。后者认为,不同的编辑具有较大的个体差异,文字加工和选题策划是两种差异较大的能力,要求每一个编辑两种能力俱佳是不合理也是不现实的,因此,策划编辑和文字编辑应分别专… 相似文献
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社长负责制下出版社业务管理模式的探讨阮光页华东师大出版社成立于１９５７年。１９８０年复社至今的十多年中，在业务管理机构的设置上，历经了总编办公室和业务办公室两个阶段。设置总编办公室期间，业务管理范围基本上是《实用出版词典）｝“编务”条目的四项内容：“... 相似文献
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出版社业务管理的新模式阮光页目前国内的出版社，一般是以总编办公室的形式行使业务管理的职责。它和编辑部、出版发行部门，以及财务部门、办公室等，在社长的领导下，构成了出版社的业务和行政管理网络体系。这是一种偏重于编务管理的机构模式。在改革中，有的出版社是... 相似文献
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编排电脑化与校对的新定位阮光页电脑在出版业中正在逐步扩大其应用的领域：一是排版电脑化，二是编辑电脑化，三是校对电脑化。随着个人电脑的普及，出版社已逐步从接受作者的手写书稿转向接受作者的电脑软盘稿。这样一来，编辑的审稿改稿编稿，也相应地从稿纸上转到电脑... 相似文献
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为制止图书编校质量的全面滑坡,各个出版社都在当前的质量检查和出版过程中,学习、贯彻新闻出版署1922年制订的《图书质量管理规定》(试行),增强对校对质量的管理力度,力求扭转“无错不成书”的不正常现象.但在执行图书质量管理试行规定中,大家普遍感到,把编校差错率控制在一万分之一以内(合格品起始标准),难度很大,信心不足.那么,万分之一的差错率作为合不合格的分界,是否过紧了呢?回答是否定的. 相似文献