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1.
2.
高校教师教育技术培训的理论思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高校的教育技术培训工作是当前社会发展和高校教育教学改革的必然要求,有效地组织和实施培训工作直接影响教育技术培训的效果,文章从资源、评价、操作、支持四个层面分析了当前教育技术培训中应注意的问题,并给出了相应的建议。 相似文献
3.
计算机网络技术在电子阅览室建设中的应用 总被引：9，自引：0，他引：9
陈卫东 《图书馆工作与研究》2004,(1):70-71
本文结合本馆电子阅览建设情况，重点介绍了电子阅览室几项服务功能，论述了本馆电子阅览室网络建设过程及问题。 相似文献
4.
5.
思维方式是人们在一定的观念、知识和方法的基础上形成的思维过程中的思维形式、思维方法和思维程序的总和。它是不可操作的，但它却每时每刻都在制约和影响着人们的思想和行为。思维方式一旦出现问题，就会造成行动上的偏差甚至失误。 相似文献
6.
化学是一门与人类日常生活紧密相关的科学，在教学中创设化学课堂教学情境，提高学生学习效率，教师应该从日常生活入手、结合社会现实问题、注重实验、充分发挥教师主导作用和利用现代多媒体几个方面来激发他们学习化学的热情。 相似文献
7.
教学定位是教师依据课程标准的要求,对教学目标、教学重点、教学难点、教学方式方法作出的一个整体性把握.通俗地说,就是“要教到什么程度、学到什么水平”.从宏观层面上来说,教学定位要定出教学的方向、教学的详略、教学的深度;从微观层面上来说,教学定位要定出每堂课的三维目标、教学重点及其深化层次、教学难点及其突破策略、教学方法及其优化组合等等. 相似文献
8.
9.
不可否认,多媒体走进课堂以后,受到了我们广大教师的拍手称赞.它以其独特的优势,发挥着课堂教学的巨大作用.它的科学性、形象性、启发性、诱惑力,表现出独特的魅力.地理教学中原有的单调、枯燥、机械记忆等等都变成了直观的图片、音响、图象、动画、视频等全方位地与学生接触了. 相似文献
10.
高校教育信息化包含信息资源、信息网络、信息技术应用、信息化人才以及信息化制度等五个要素,高校教育信息化的复杂性主要来源在于人们对各要素的认识局限和组成要素之间的关系的处理。从解决人、环境、信息技术应用与信息化评价等几方面的问题入手弱化高校教育信息化过程中的复杂性,推动高校教育信息化建设走上良性发展的轨道。 相似文献