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图片是一份画报的主角
不久前的戛纳电影节上,DV电影的活色生香激起了普通人"人人可做大导演"的梦想.而对于画报编辑来说,当一名"导演",则不仅仅是梦想,更是一种自我要求了.在一般报纸或杂志类媒体当中,图片往往是作为补充说明的作用而存在,画报则不同.由于画报"以图片解说新闻"的特性,图片在画报版面中往往起到了独立叙事的作用,可以说是记录新闻事件的主角.因此,画报的图片,无论在编辑手法还是摄影角度上,都会有一些比较特殊的要求. 相似文献
2.
一、知识构建
地球所处的宇宙环境涉及天文知识和探索宇宙奥秘的相关知识,安排在高中地理的开始。认识知识结构的整体性对提高学生地理学习乃至其它学科知识学习的兴趣,发扬科学探究精神,树立正确的宇宙观、人生观、价值观,都有长远而积极的意义,绝不能从高考出题的比例来简化知识。 相似文献
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不久前的戛纳电影节上，DV电影的活色生香激起了普通人“人人可做大导演”的梦想。而对于画报编辑来说，当一名“导演”，则不仅仅是梦想。更是一种自我要求了。在一般报纸或杂志类媒体当中，图片往往是作为补充说明的作用而存在，画报则不同。由于画报“以图片解说新闻”的特性。图片在画报版面中往往起到了独立叙事的作用，可以说是记录新闻事件的主角。因此，画报的图片。无论在编辑手法还是摄影角度上。都会有一些比较特殊的要求。 相似文献
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一、知识构建地球所处的宇宙环境涉及天文知识和探索宇宙奥秘的相关知识,安排在高中地理的开始.认识知识结构的整体性对提高学生地理学习乃至其它学科知识学习的兴趣,发扬科学探究精神,树立正确的宇宙观、人生观、价值观,都有长远而积极的意义,绝不能从高考出题的比例来简化知识. 相似文献
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"民族地区高中课程资源开发与利用的研究——以高中文科综合为例"是教育部的课题,为了了解一线教师对课程资源的认识和需求情况,课题组选择了14所中学的127名地理教师、124名历史教师和30名政治教师为调查对象,以问卷和访谈的形式,针对其所教的学科、所处的年龄段、教龄和课程资源等对教学的影响以及课程资源的呈现形式等方面进行调查,同时以访谈方式对相关问题进行了确认和校正。 相似文献
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从心理学上看，一个人怎样看待自己，比他自己真正是怎样一个人更重要。一个人自己认为是怎样一个人，他就能表现成怎样一个人，一个人的行为、情感，甚至才华几乎永远和自己的看法相吻合。而一个人怎样看待自己，即我们所说的"自我意识"却是透过周围的人物，特别是"重要他人"（如老师、家长、专家）对"我"的看法和反应逐步形成的。"重要他人"认为"我"是有用的，有价值的，就很自然地认为自己是有用的，有价值的，从而形成积极的自我意识，反之就会形成消极的自我意识。做为学生，最重要的是把自己看成是一个好学生，一个能学习的人，他会做… 相似文献
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导学法就是以素质教育为指南，根据学生的实际，面向全体，因材施教、以导学为主线，以培养学生创新能力为目标，在教师指导下，学生主动参与，探究学习的课堂教学模式。导学法的实施改变了以往课堂教学以教师唱主角，几名好学生当配角的现象，树立了课堂教学应是师生共同参与，共同实现教学目标的教育新观念，并促使教师更多地关注每个学生，让他们都感受到来自教师对自己的关心和信任。从而为每个学生提供一个生动、活泼、宽松、和谐的学习氛围，使课堂教学更加有效。 相似文献
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