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<数学课程标准>在解决问题的策略方面明确提出:"形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的策略的多样性,发展实践能力和创新精神.""解决问题的策略"是义务教育课程标准教材有别于传统教材的重要内容之一.提高"解决问题的策略"教学的有效性,就要关注策略的形成过程,注重策略的提炼、体验、内化和运用. 相似文献
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新闻的生命在于真实。确保新闻报道的真实性,是对新闻从业者的基本要求。然而,这些年来,媒体虚假报道层出不穷,《新闻记者》杂志每年都会评选出＂十大假新闻＂,这从侧面反映了虚假新闻的泛滥与影响。
虚假新闻不仅会对记者职业生涯、媒体的公信力产生严重负面影响,而且在社会矛盾集中出现的当下,还可能带来严重社会后果,甚至影响社会稳定。因此,杜绝虚假报道不仅是新闻行业的职业要求,更是媒体的社会责任。 相似文献
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“今日新闻”是平面媒体中晚报所特有的，也是晚报区别于其他媒体的显著特征之一。但是．近年来，“今日新闻”这一理念，大有弱化之势。晚报还要不要坚守“今日新闻”这一新闻理念，既是一个理论问题，也是一个现实问题，更是一个维系晚报生存还是消亡的大问题，对每一位晚报人来说，这是无法绕过去的一个“缘”和“结”。 相似文献
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案例 师:一天,小明家里来了两位客人,小明到商店里买两瓶啤酒,营业员阿姨问小明,如果把这两个底面半径是4厘米的啤酒瓶捆在一起(不计结头)捆一圈至少要用多少厘米的绳子,你能帮小明算一算吗? 生1:是两个底面周长. 生2:应该是两个圆周长加两条直径. 相似文献
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真实是新闻的生命,然而,由于多种原因,虚假新闻屡禁不止,由此引发的新闻侵权诉讼也越来越多。本文从新闻真实与法律真实的界定与关系入手,结合实例阐述新闻采访中证据保存的重要性,以及应该保存哪些可能为司法审判机关认可的证据,旨在说明只有注意证据的取得,才能将新闻真实上升到法律真实,避免可能引发的法律纠纷。 相似文献
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顾万全 《淮阴师范学院教育科学论坛》2007,(3)
“苏教国标版”小学教材重视数学与现实的密切联系,提供了现实、有趣、富有挑战性的学习内容,创设了充分地进行数学活动和交流的机会,突出了学生在学习过程中的主体地位,有利于学生探索和掌握基本的数学知识技能和初步的数学思维方法,有利于培养学生的创新意识和实践能力,有利于学生素质的全面发展。我校进行两年多的实验,深感教材有很多优点。在平时的教学中,听了许多老师的数学课,感觉我校教师能充分利用新教材的特点培养学生的创新意识。具体有以下几点做法:一、创设课堂气氛,为创新提供前提保证首先,民主和谐的课堂气氛有利于调动学生的… 相似文献
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倡导主动学习是当前世界教学改革的共同趋势和未来教育的新常态。基于主动学习圈的小学数学主动学习包括激励(激发主动学习动机)、承诺(制定主动学习目标)、获得(提供主动学习机会)、应用(应用主动学习知识)和展示(交流主动学习成果) 5个步骤。 相似文献
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第一次购买的匹数156782988第二次购买的匹数191113153976布种次数甲乙丙丁戊总(钱元)数一、填空题(每题2分,共26分)1.今年5月份以来,太湖蓝藻暴发造成无锡市供水危机,江苏省启动紧急预案,已调引长江清水三亿六千七百万五千零三十立方米,注入太湖,太湖水量得到了有效补给,太湖水质得到了稳定,这个数写作()立方米,省略亿位后面尾数约是()亿立方米。2.将比例尺1∶8000000改为线段比例尺是()。3.把3米长的绳子平均剪成5段,每段长占全长的(()),每段长(())米。4.5吨20千克=()吨7.5升=()立方厘米5.6(∶)=53=()÷()=()%=()成6.A=2×2×3×5,B=2×3… 相似文献
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信息技术与小学数学学科如何有效整合呢？下面用两个案例来谈一谈自己的看法。案例一（观察物体）：师：从正方体的正面,你观察到什么？生。：我看到的是一个面,是正方形。生1：我看到了两个面。生2：我看到了三个面。师：我们站在正方体的正面,能看到几个面呢？师：拿出数码相机．请刚才的三位同学分别对着正方体拍一张照片。 相似文献
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教学内容苏教版三年级上册第49～52页。教学目标1.通过具体的生活情境,了解24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。2.在探索、认识24时记时法的过程中,体会24时记时法在生活中的应用,进一步建立 相似文献
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