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顾佳 《作文成功之路(高中版)》2014,(2):39-39
识字能力是学习能力的基础,低年级学生识字,学得快,忘得也快。如何解决这个难题呢?为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要根据儿童年龄段的特征,激发他们的识字兴趣,努力拓宽识字途径,重视培养识字能力,我发现在课堂教学中适时做一些游戏是个好方法,它能使学生在轻松自在的气氛中掌握字形,并能有效记忆。一、在游戏中轻松学识字1.利用游戏的形式,调动学生学习抽象文字的兴趣初入学的孩子,特别活泼好动,对身边的一切都充满了好奇。兴趣是学习最好的老师, 相似文献
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顾佳 《初中生世界(初三物理版)》2010,(14):45-45
秋风瑟瑟,秋雨蒙蒙。我顶着风努力地蹬着脚踏车,向家赶去。"姐姐回来了!"刚推开门,两个表妹兴奋地冲我喊道,原来阿姨和舅妈带着她们来我家做客了。阿姨和舅妈在里屋和妈妈谈话,两个小丫头则 相似文献
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我国当前研究生创新能力不强在很大程度上受到其自身综合素质的影响。这种影响具体体现为理论基础不够扎实、知识面过于狭窄,只注重知识积累、而忽视知识创新,缺乏实践能力的锻炼,科研能力不强,人格建构不完善,学术道德失范等方面。为培养研究生的创新能力,必须提升研究生的综合素质,具体表现为:增加知识底蕴、加强能力训练以及注重人格修养等方面。 相似文献
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本文着重讨论了不同文化背景下对成语的理解障碍.首先论证了理解成语对理解他国文化的重要意义,其次对成语理解障碍问题进行了分析,最后提出了一些切实可行的方法帮助学习者从对成语理解的障碍中摆脱出来。 相似文献
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著名特级教师孙双金老师曾指出:“书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。”由此可见,朗读在语文教学中的重要地位。那么,如何在阅读教学中培养学生的朗读能力呢?笔者现结合自身的教学实践,浅谈几点做法。 相似文献
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顾佳 《中学政治教学参考》2012,(33):31-32
随着现代教学手段的发展,传统思想政治课"填鸭式"教学模式,已经不能适应时代的要求,也为具有现代社会生活气息的学生所厌烦。在思想政治课教学中,一些学生因为教师授课古板、教学内容陈旧、教学方式老套而产生逆反情绪,由此导致上课提不起精神,昏昏欲睡,或干脆在课堂上开小差,看其他书籍。在当前科技发展的社会环 相似文献
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《英国医学杂志中文版》借助中华医学会杂志社创建的中华医学会信息管理平台—选稿系统向编辑自动化和办公无纸化过渡,提高了工作效率,做到了快捷、规范的编辑工作。选稿系统的建立为翻译类期刊网上办公做一借鉴。 相似文献