基于LBS&GIS的旅游资源普查、评价与可视化系统   总被引：1，自引：0，他引：1  

李鹏  王英杰  虞虎  马楠 《中国科学院大学学报》2017,34(6):692-700

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中国会展高等教育的产业背景与学科建设     

马楠  马新宇 《教育与职业》2007,(36):62-64

奥运、世博等顶尖赛展项目在中国落地，使中国会展步入现代化产业行列。大量专业化人才需求催生了中国会展高等教育，目前还处在试验办学阶段。它的专业方向设置对应了产业高、中、低端的专业人才需求。会展专业依托其他学科专业办学并不会成为其发展的障碍，各地域、各专业性大学设置的会展专业应办出各自的特色。师资队伍应通过国际交流、职培规范、聘请业内专家任教进行建设。  相似文献   

高校实验用纯水系统设计范式探究     

马楠  白云 《实验室研究与探索》2019,(2)

实验用纯水系统是高校化生药医资等专业实验开出的基础性条件,在高校中广泛建设,但目前针对高校实验用纯水系统特点的研究往往缺乏规范性成果,不能有效保障高校纯水系统的设计质量。为提高实验室纯水系统项目的建设质量,首先尝试从整体层面对高校实验用纯水系统的特征进行分析与提炼;分别从纯水主机和纯水管网两个角度分析实验用纯水系统的一般构成;并对纯水主机系统和纯水管网的设计展开范式研究,并最终得出一套相对较为科学的高校实验用纯水系统的设计框架体系。此范式体系在一定程度上弥补了现阶段高校纯水系统规范性研究领域的弱项,以期能够为高校纯水系统的设计与实施提供借鉴。  相似文献   

高校实验室建设与发展评价指数的构建     

马楠  杨春勇  贺军  白云 《实验室研究与探索》2019,(6)

高校实验室建设与发展指标数据间相关性较为复杂,导致实验室建设效益分析难度较大,数据无法对实验室的发展决策提供有效支撑。使用主成分分析法,基于2015年湖北省普通本科高校实验室基础数据,对高校实验室建设与发展所涵盖的35个分项指标进行优化,构建了包含"实验室硬件资源、实验室软件资源、实验室科研服务能力、实验室教学支撑能力、实验室规模与级别、实验室教学改革与成效"6个主成分因子的实验室建设发展评价指数,评价指数对原有指标体系的解释吻合度达到87. 482%,能够较完整地反映实验室建设与发展状态,为实验室建设效益评价及发展决策提供了新的方法。  相似文献   

书写壮丽篇章的一年——2019年我国人文社科图书出版盘点     

王彦祥  闫森  朴莹  马楠  宫英英 《科技与出版》2020,(3):58-66

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试论教育大众化形势下的高校图书馆建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

马楠 《河北科技图苑》2002,15(2):15-17

21世纪,高等教育将开始进入“大众化”阶段,高等教育的办学模式、体制等各方面都将随之发生重大变革。为了迎接高等教育大众化的到来,高校图书馆要抓住机遇,从经费、文献资源、人员等方面做好充分的准备和发展规划。  相似文献   

基于多模态信息融合理论的信息技术外包人才培养课程体系构建     

沈洪  马楠  陈宇 《中国高教研究》2015,(3):86-88

以信息技术外包人才培养实际需求为出发点,提出基于多模态信息融合理论的信息技术外包人才培养课程体系框架,采用需求融合、素质融合、能力融合、知识融合和标准融合五层架构,旨在实现对课程体系的重构和优化。以此为基石,构建了信息技术外包人才培养课程体系,应用到北京联合大学服务外包人才培养模式创新实验区。近几年教学改革实践表明,基于多模态信息融合理论的课程体系架构有效实现了信息技术外包复合应用型人才培养目标。  相似文献   

人工智能看教育     

李德毅  马楠 《高等工程教育研究》2023,(3):1-7

人类智能始于语言,人工智能始于文字,人类最伟大的智慧是发明了教育,智能植根于教育,教育让人类智能的发展从“现在进行时”变为“现在完成时”。智能机器里的物质和能量是物理层面的真实存在,结构和时间是认知层面的抽象思维。结构和时间寄生在物质和能量上,构成硬构体;机器里的信息是大量的软构体,体现了精神世界可以寄生在硬构体或者其他软构体之上,有虚有实,虚实结合,可自举和自我复用,始终至少存在下一个时间周期,使得机器能再去“想”,其秩序显示出维持自身思维和产生有序事件的能力。人的思维和机器的思维在数学上是同构的,在物理上是同源的,靠能量支撑,赖负熵为生。智能机器的诞生冲击教育的全方位、全要素,从教“书”,演进到教“学”,再进一步演进到教“育”,从如何拥有知识,演进到如何使用知识,进而演进到如何创造知识。智能时代教育的精髓是培育思维的想象力和创造力,人类思维的核心是抽象、联想和交互,机器亦然。机器用软构体延伸和拓展了人的思维,更重要的是,机器可以暴力思维,人和机器互教互学,优势互补,形成迭代的智能。智能时代的教育改革问题已经迫切地摆在全人类的面前,读书改变一个人,教育改变全人类,让我们迎接这场学习的...  相似文献   

舍友     

马楠 《棋艺(象棋版)》2006,(4):61-61

我终于背上行李,告别了家乡的亲朋好友,来到了梦寐以求的大学。来, 到学校时,宿舍里只有我一个人,周围的一切对我来说都很陌生,躺在床上不由得有种想家的感觉。  相似文献   

城际铁路对区域经济社会发展的作用     

马楠 《天津职业院校联合学报》2010,12(5):152-154

城市经济一体化的推进,使资源在不同城市间频繁调配已变得平常,城市间各种交通运输方式的快速发展是综合国力提升的重要体现.城际铁路具有公交化的许多特点,对区域经济发展的推动作用日益显现.  相似文献