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1.
识字教学是学生进行阅读和写作的前提条件与重要基础,是小学低年段语文课程的重要内容。在汉字教学中有机渗透汉字文化,既能提高汉字教学效率,又能积极促进中华优秀传统文化传承。要实现汉字文化在小学识字教学中的有机渗透,语文教师就要提高对汉字文化重要性的认识水平,建立汉字文化知识体系,掌握汉字文化渗透策略。  相似文献   
2.
"课程思政"作为一个新名词,是新时代高校课程改革创新的产物,其旨在挖掘非政治学科中体现思想政治教育相关的资源,然后有针对性地经过思维加工以后渗透到不同学科的教学中,在发挥专业优势的同时实现"课程思政"的育人功能.大学英语作为一门服务型语言学科,是开展"课程思政"的关键学科之一.文章以读写课程为例,以产出导向法为理论指导...  相似文献   
3.
2010年6月24日《中国档案报》的人物纵横栏目中有这样一篇文章《姜金霞:档案圆了文学梦》,文章介绍了山东省庆云县档案馆馆员姜金霞,利用档案馆馆藏革命历史资料完成并出版了两部长篇小说的事  相似文献   
4.
随着我国的高等教育进入大众化阶段,毕业生的就业问题成为衡量高校发展的重要指标。笔者通过初探民营企业发展与高校就业工作契合的重要性和途径,以实现两者的资源互补,互利共赢。  相似文献   
5.
中学语文的古诗意境教学应强调它的整体性 ,应从入境、激情、明理三个方面入手 ,从而取得好的教学效果  相似文献   
6.
围绕电子文件的特点和功能,研究确保电子文件原始性、真实性的对策,对电子文件的归档管理进行探讨。  相似文献   
7.
试论高中英语整体性教学原则马玉玲马晓红在英语教学中检测“阅读理解能力”是指检测学生从阅读中获取信息的能力以及对文意理解的速度和准确性。如何在高中课文教学中培养这种阅读能力,一直是高中教师研究探索的问题。我们现行的中学英语教学大纲针对课文教学有明确规定...  相似文献   
8.
英语教学正以它新的改革风貌迈入 2 1世纪 ,如何利用语言学的方法对大学生作文教学进行改革 ,是一个值得探讨的问题。 2 0 0 1年的研究生入学考试中作文的要求由 15 0字增加到 2 0 0字 ,分值由 15分提高到 2 0分 ,这说明对学生写作能力的要求越来越高了 ,对大学英语作文的要求也会提高。从“i+ 1”的有效输入到利用“i+ 1”的方法对作文教学进行改革 ,取得了一些成果  相似文献   
9.
体格锻炼对促进儿童生长发育,增进健康、强壮体魄起着重要的作用。幼儿的年龄特点、活动时间、活动量等都影响到幼儿体格锻炼的效果,幼儿体格锻炼需要科学的监管。这里介绍我园的做法。一、根据气候变化、园内日照情况制定相应的体格锻炼制度。各班按照这一制度对早操、体育课、户外活动的  相似文献   
10.
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