排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
高丹莉 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):58-62
案例教学的采用符合“马克思主义基本原理”课程的目标和教学内容的特点,符合当代大学生的接受心理。案例教学所选用的案例必须具有真实性、典型性、新颖性、生动性、启发性等特点。案例教学的基本模式是：呈现案例一小组讨论-代表发言-全班交流-总结拓展。采用案例教学法应注意：关注教学内容和教法本身的特殊性,多选正面案例,重视多种教法... 相似文献
2.
中国要实现现代化，首先就要农民实现现代化，而知识结构的更新则是农民实现现代化的关键。本文主要就农民建立新型知识结构的重要性，基本要求，必要条件，基本内涵，所面临的困难及其对策等问题作出了探讨。 相似文献
3.
当前我国"三农"问题的核心是农民问题.这个问题最终要依靠通过农民教育提高农民自身素质的解决.由于农村总体教育水平不高,大部分农民只具有初中及以下文化水平,农民的人文素养和科技文化素质相对不高,加之农民接触面较窄且农村文化基础设施较为薄弱等情况,给农民教育带来一定困难.本文拟结合人际传播与大众传播理论,从信息传播的角度,来探讨如何强化农民教育的针对性,从而促进农民科技文化素质的提高之问题. 相似文献
4.
高丹莉 《徐州教育学院学报》2007,22(2):16-17,36
新时期我国在发展睦邻关系、稳定周边方面取得了举世瞩目的成就。这一时期我国睦邻外交的基本策略是:以国家利益为最高准则,不以意识形态和社会制度来决定国际关系;以平衡原则处理大国关系;以中国自身的发展为根本。 相似文献
5.
高丹莉 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2)
儒家传统德育的基本特征是:在原则上,强调以育人为中心,德育至上;在目标上,强调理想人格的塑造;在方式上,注重家庭、社会和环境在德育中的作用;在途径上,重视教书育人,训教合一;在方法上,注重教化和自修的统一,强调自省。社会各界和每一个国民,都要大力弘扬儒家所倡导的传统美德,努力构建和谐社会,都要树立和强化社会治安综合治理意识,致力于净化社会风气和精神文明建设,致力于自身思想道德修养。家长要努力加强自身修养,自觉履践儒家传统美德。各级政府要采取切实措施,保证把传统美德教育落到实处,要重新构建社会主义道德德目体系,教育行政部门应发挥主导作用。学校应在青少年德育中发挥主体作用,要把灌输教育与指导学生内省结合起来,注重学生的内省,要转变观念,确立新的人才质量观,要加强学生的心理健康教育。 相似文献
6.
浅议当代大学生的诚信教育 总被引：1，自引：0，他引：1
高丹莉 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,35(6)
讲诚信既是构建和谐社会的需要,也是社会对现代人才素质的基本要求.不良社会风气的影响和教育不力,使当今大学生的诚信缺失问题日趋严重.每一个教职员工都应成为实践诚信的表率;要积极开展以诚信为主题的校园文化活动,将诚信教育渗透于学科教学之中,发挥大学生自我教育的德育内化功能;要加强诚信教育制度建设,构建科学的诚信测评体系和学校、家庭、社会三位一体的诚信教育系统. 相似文献
7.
农民思想政治教育的现状与对策——充分发挥大众传媒在农民教育中的功能 总被引：1，自引：0，他引：1
当下的大众传媒对农民思想政治教育的针对性还很不够,应充分发挥其在农民思想政治教育中的功能.大众传媒对农传播要坚持和实践"三贴近"原则,要让农民唱主角,要构建多层面的对农传播平台,开展形式多样的思想政治教育活动. 相似文献
1