欢迎订阅2006年《新闻知识》     

辛智  高利 《新闻知识》2005,(11):F0002-F0002

10月15日至17日,由中华全国新闻工作青协会、中国新闻摄影学会主办.陕西日报社、省新闻摄影学会承办的第七届全国报纸总编辑新闻摄影研讨会暨“华赛”高层论坛在西安召开。与会代表就我国新闻摄影事业在新形势,新任务面前如何实现新发展、新跨越展开了共同探讨。中华全国新闻工作者协会主席、中国新闻摄影学会名誉会长邵华泽,陕西省委副书记杨永茂,省委常委、省委宣传部部长马中平,中国新闻摄影学会会长于宁等出席了会议。中国新闻摄影学会副会长、陕西日报总编辑杜耀峰向代表们表示真诚、热烈的欢迎。  相似文献   

致当代大学生的忠告     

格里高利·曼昆 《江西教育》2011,(1)

作为哈佛大学传授经济学导论的一位教授,每年秋天,我都有一项令我非常愉悦的仟务:欢迎大约700名大一新生.今年,我将第一次送自己的孩子上大学,由此想到了一些问题:他们应该学些什么?理解现代经济,并为之做好准备需要打好哪些根基? 我向所有年龄段的学生提出以下建议: 学点经济学这个建议你或许已经猜到了,也许我只是在尝试着保护我这个行当的市场份额而已,但我希望这项建议的意义不止于此.  相似文献   

开学作好“心”准备     

高利 《高中生》2011,(9):53-53

凌晨6时．李蒙又一次从梦中惊醒。最近,李蒙总是做噩梦。这次梦里的情景是李蒙一动不动地站在老师面前。“你都高三了,怎么还不抓紧时间？”老师大声的批评在李蒙耳边反复回响．一次比一次响．像巨石一样狠狠地压在李蒙的心口。  相似文献   

高新技术企业知识产权管理策略研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨曦  门高利 《中国发明与专利》2010,(3):89-90

高新技术企业作为知识经济时代市场竞争的主体,对技术具有远高于传统行业的依赖性,技术的更新换代速度决定着企业能否生存和持续发展,知识产权制度作为市场经济的重要产权制度之一,为保护技术创新成果提供了手段和机制。知识产权保护与高新技术企业发展环节的有机融合,将高新技术企业的发展与知识产权制度运营紧密结合,采取一整套知识产权的管理模式,从而达到高新技术企业知识产权保护最大化、价值最大化的目的。  相似文献   

台州市脐橙商品化栽培中若干问题研究     

许昌燊  林迢  张文明  苏高利 《科技通报》2002,18(3):240-246

高效农业的发需要优质农产品的培育种植，脐橙为柑桔中优名果之一，已有在台州黄岩引入栽培80年，但始终处于零星栽培状态，通过脐橙原产地气候背景分析，说明脐橙具有较强抗旱能力，制约台州平原脐橙商品化栽培的主要原因是立地的地下水位过高，应用统计分析确出，在管理得当的情况下，适宜脐橙栽培的光温水气象因子及台州脐橙商品化栽培的适宜种植区域。  相似文献   

向着梦想进发--内蒙古航模活动发展历程     

高利 《航空模型》2021,(1):62-65

在内蒙古包头,有一座以“科技”命名的少年宫——包头市科技少年宫。在少年宫航模队,有一群热爱天空、享受飞行的老师和孩子们。经过十多年的不懈努力,航模队从探索尝试到佳绩频传,从默默无闻到备受赞誉,始终以情怀和信念坚持着最初的梦想。  相似文献   

新时代研究生思想政治教育探析     

高利  束洪春 《研究生教育研究》2020,(3):19-22

研究生教育是大学教育的最高层次,是知识生产能力系统化规划化培养的最后环节。研究生教育的自身规律决定了研究生思想政治教育具有特殊性,外部环境的改变致使研究生思政教育不再是大学生思政教育的尾巴,甚至成为大学生思想政治教育的重要时期;研究生思政教育是大学思政教育的标杆,其成效还发挥着传帮带作用。当前,我国研究生思政教育在课程体系、体制机制和专业队伍等方面存在缺憾,构建系统化的理论课程体系,健全体制机制,推动工作队伍向理论化、专业化和高端化发展是强化研究生思想政治教育的必由之路。  相似文献   

工会要乘风借势，打造维权机制     

肖高利 《现代教育管理与教学》2006,(2):15-16

要实现学校民主决策、民主管理、民主监督，就必须建立维权机制，并不断完善和创新。维护教职工的合法权益，建立一支高素质的教育工会干部队伍，保障学校各项工作顺利开展。  相似文献   

五年制小学数学第三册期末检测题     

高利 《山东教育》2001,(31)

同学们，你不想测测自己的成绩吗？试试看。下面的题用４０分钟完成。一、口算。５×９６÷６８×４８×１６×９９×４５×７２１÷３９÷１１６÷５４０÷７２８÷４６×９４２÷７８１÷９７×７３×６４５÷５２２÷３８×２５×５３６÷５２３÷８２×２９×３４×２３÷３７×４２４－１１１６＋２２１７＋４４５７－２９３３＋１３８６－１４６４－２７４５＋２９６０＋２０９００－２００３０００＋２０００７００＋２００５０＋６０８０００－７０００３７００－３０００３０６０＋６０１７００－８００二、填空。１．从６４里面连…  相似文献   

任务型语言教学在高职英语专业口语课堂中的运用     

高利 《岳阳职业技术学院学报》2009,24(5):69-71

任务型语言教学摒弃了传统的以教师为中心的教学方式,将语言教学的重点转向学习者。它以意义为中心,旨在完成语言的交际任务。结合高职英语专业的实际情况,笔者从任务的界定、类型以及任务设计等方面说明以完成交际任务为核心的任务型语言教学对高职英语专业口语课堂的适用性。并在任务型语言教学模式的指导下,通过应用实例来说明任务型教学模式不仅能充分活跃课堂气氛,调动学生的积极性．还能真正增强学生实际应用语言的能力。  相似文献