语域视角的编辑模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

高生文 《编辑之友》2015,(6):69-73

文章从系统功能语言学语域的视角对编辑思维过程进行分析,提出两个语域视角的编辑模式:编辑选稿模式和编辑组稿模式或策划模式;提出了编辑的本质是意义,编辑就是编辑意义的论断.这是对编辑活动和编辑思维研究的一种新的尝试.  相似文献   

分类全选文优体例新——评《中国中学生英语分类作文大全系列》     

高恩光  高生文 《新闻出版交流》2001,(1):38-38

国内第一套成系统、成规模的中学生英语作文图书《中国中学生英语分类作文大全系列》近日由山西教育出版社出版发行。该系列一经上市，就以其选题对路、制作精美、内容和体例有所创新等特点显示出它的市场潜力。在刚刚结束不久的郑州全国教育图书订货会上首次推出，一次订货就达两万多套，连日来订货不断，呈现出热销态势。　　该系列是在我国提倡素质教育的大背景下以及英语教学改革的新趋势下精心策划、编缉出版的。该系列共九种，按初中、高中分为“作文示范”、“日记示范”、“考场作文”、“看图作文”、“演讲作文”、“情景交际”、…  相似文献   

话语基调视角下学术期刊编辑身份研究     

高生文 《编辑之友》2018,(4):88-92

文章从系统功能语言学话语基调的视角讨论了学术期刊编辑在整个文化活动过程中的作用、身份、地位等.研究发现,学术期刊编辑是意义的源头,其在学术成果的形成和传播中的作用是重要的,其社会地位高,应该受到社会的尊重.而由于社会对学术编辑具有两面性特征,尤其是更重要的隐性一面了解不够,导致了学术编辑身份和地位的尴尬境遇,解决学术编辑此境遇的关键在于如何使其隐性一面显性化和前景化.  相似文献