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藏书量是图书馆规模大小的重要标志,也是一切服务工作的基础。高校图书馆藏书量到底多少才基本满足需要,这是一个值得探讨的问题。一、藏书量的理论标准针对高校图书馆的藏书数量间题,国内外提出了不少理论标准,普遍的做法是提出一个最低限度藏书量V,它可用基本藏书量、每个学生的平均册数(生均册数)或年进书量等不同参数来表述。比较典型的理论标准有下列11种: 1、1959年,美国大学与研究图书馆协会(ACRL)提出最低藏书量标准,它可表示为: 相似文献
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台湾的图书情报自动化概况 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 台湾的图书情报自动化已达到一定的水平,据台湾教育部1990年的一项调查表明,在被调查的260个图书馆中,正在实施或已经完成自动化的图书馆有191个,占被调查馆的73.46%,尚未实行自动化的只有69个 相似文献
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黄宏雄 《高校文献信息学刊》1994,1(1):5-5
1994年4月27日，由国家教委主持召开的“汕头大学图书馆自动化集成系统”鉴定会在汕头大学举行。鉴定会由国家教委条件装备司李英惠司长主持，来自各单位的领导、专家和代表40多人出席了这次大会。 相似文献
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本文提出了一个用来比较和衡量不同种类藏书利用率的指标——效益系数，阐述该系数的基本概念和实际意义，并举出实例加以说明。 相似文献
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充分利用网络获取电子期刊 总被引：8，自引：0，他引：8
黄宏雄 《现代图书情报技术》1996,12(1):30-33
本文指出建立电子期刊保障体系的重要性, 具体介绍获得电子期刊的几种途径并逐一进行可行性分析。提出建立网络环境下电子期刊供应体系的方案。讨论与此有关的法律、经济和技术问题。 相似文献
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