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教育的目的是培养人,发展人。而教育所培养的人,不应该是呆板的,千人一面的,而应该是高素质的,充满活力的。当今社会呼唤高素质的创新犁人才,而创新人才的培养需要改变传统的教学方式。因此提倡独特的、灵活的、多样的教学方式是时代的要求。“成功的教师之昕以成功,是因为他把课教活了。如果把一种教学方法比作一把钥匙, 相似文献
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FAIFE委员会是IFLA为促进世界知识自由特设的委员会,自1997年成立至今的12年发展历程中,它通过一系列活动关注世界知识自由状态、推动世界知识自由进展。对其发展历程进行简述;详细分析其具体活动:公布的政策文件、调查研究、世界报告、对世界各国违反知识自由所采取的措施;最后评述其活动关注的主题内容及影响。 相似文献
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用户建模已成为个性化信息服务的关键。对用户兴趣建模几种方法的优缺点进行分析对比,引进本体概念,介绍本体建模的优点、建模思路、建模流程,并利用用户兴趣树思想建立基于本体的用户个性化兴趣模型。 相似文献
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FAIFE委员会是IFLA为促进世界知识自由而特设的委员会,其世界报告系列出版物在世界图书馆知识自由的发展过程中具有重要的时代标志意义,提供关于图书馆知识自由状态的全球性权威资料.论文对已发表的一系列世界报告进行主题和内容分析. 相似文献
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