议程博弈:疫情下国际舆论场中的衍生议题游弋     

张惠芹  刘婧  齐济 《东南传播》2021,(6):74-77

衍生议题作为国际舆论的有机构成部分,对重大事件的舆论发酵起到至关重要的议程设置作用.在宏观层面作用于海外受众对具体事件的感知与态度,在微观层面影响着国际舆论场的走向.籍此,研究立足北京新发地疫情期间俄罗斯与阿拉伯国家主流媒体的相关报道,集中梳理了相关衍生议题,并从主体特征、传播方式和主题归因三个层面上对疫情的长尾效应进行追溯分析.针对衍生议题进行多方位的检视、归因与应对策略探讨,以期为重大公共事件的海外舆情监测与引导擎灯,优化海外舆论格局与国际传播生态.  相似文献   

公共危机管理新探:Web2.0时期的特点     

龚文庠  齐济 《新闻界》2010,(1)

目前,公共危机理论著作中对于互联网的影响和功能的论述依然将发展初期(Web1.0时代)的互联网作为分析对象。本文认为,以Web2.0为基础的互联网新应用形态已经逐渐成为网络传播的主体形态,并赋予了网民更大程度的发布、接收信息的自由,加大了对公共安全危机的影响。对此,本文提出了相关的对策建议。  相似文献   

无线网状网的轻便身份认证协议研究     

齐济 《顺德职业技术学院学报》2013,(1):19-21

分析了近期无线网络发展所带来的影响以及相关的技术改进和缺点,发现节点身份验证虽然已经取得改善,但是还是有一些能量优化方面带来的问题。提出网状节点移动时候的身份验证问题解决方案,通过该方案,外域和家域在没有取得联系的时候也可以进行相关认证,从而改善能量方面带来的一些安全问题。  相似文献   

化工原理教学中创新实验项目的研究     

齐济  孙天竹  郭燕燕  卞云霞  付蕊 《中国科教创新导刊》2011,(13):103-103

化工原理是化工类学生的一门重要的专业基础课程,化工原理实验是化工原理课程中的一个重要部分,是深入理解化工原理理论知识的有效途径。本文在化工原理创新实验项目研究的基础上,提出化工原理创新实验项目的设计思路、目标及实施步骤,分析了创新实验项目对学生查阅文献能力、创新能力、统筹兼顾的整体思维能力、实践能力、科研能力的培养与提升的作用。总结出创新实验项目的开展是提高学生综合素质有效途径。  相似文献   

师生共话“五破一建”     

程新英  李研  徐静  鞠颖  李浩  赵丽君  周海英  齐济  刘冉冉 《职业技术教育》1999,(16)

程新英：职业教育是以职业素质为基础,职业能力为核心,职业技能为重点的教育。根据这些教育教学原则,几年来长春计算机学校科研部针对传统教学模式的弊端,创建了一种全新的教学模式——“五破一建”教学模式。“五破”即破除封闭式的考试制度,破除45分钟授课形式,破除专职班主任制度,破除请假制度,取消办公室办公制度。“一建”即建立学生记实档案。要成为具有综合职、1［能力和全面素质的应用型、技能型实用人才,学生不仅要接受理论知识,更要掌握实际操作技能,能够解决工作中的实际问题,而这些能力通过考试制度是很难培养出来…  相似文献