全文获取类型
| 收费全文 | 206篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 136篇 |
| 科学研究 | 20篇 |
| 体育 | 14篇 |
| 综合类 | 7篇 |
| 信息传播 | 32篇 |
出版年
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 14篇 |
| 2011年 | 8篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 8篇 |
| 2008年 | 8篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 20篇 |
| 2004年 | 18篇 |
| 2003年 | 10篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有209条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
吴坚 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(4):25-28
语义悖论是无论假设其真还是假设其假都不能成立的命题，就此意义而言，可称之为“不真不假命题”。除了具有悖论性质的“不真不假命题”，还存在着具有半悖论性质的“不真命题”和“不假命题”。对于不真命题和不假命题，应该采取与对不真不假命题同样的态度。语言层次论能消除不真不假命题那样的语义悖论，同样也能消除不真命题和不假命题那样的半语义悖论。 相似文献
2.
吴坚 《西安体育学院学报》2003,20(1):28-30
学报品牌的创建 ,是公众对学报品位的认可 ,也是学报产生社会效益的关键。笔者从可持续发展的角度阐述了体育院校学报创建品牌的必要性 ,针对体育院校学报的现状 ,提出措施与方法。即树立品牌意识、求创新、高质量、有特色 ,加强编辑的素养等。 相似文献
3.
基于我国中文科技期刊稿件外流、整体学术水平亟待提升的现实背景,以《上海体育学院学报》的《民族传统体育学》栏目为例,探讨通过民族特色栏目提升中文科技期刊国际影响力的策略。认为:《民族传统体育学》栏目发挥学科、人才优势,依托专家、专题支撑,推进新媒体、多语种出版的办栏策略,为中文科技期刊依托中国特有的民族文化品牌,通过特色栏目“窗口”提升期刊国际影响力提供了有效路径。 相似文献
4.
任何政治权力系统都必须建立在权力合法性的基础之上,这是其存在、持续、发展和稳定的前提。农村是中国社会的基石,农村稳定是整个中国政权稳定的基础。我们选择湖州市和孚镇荻港村,对中国农村基层政权合法性这一问题进行实证个案研究。调查结果显示,现阶段荻港村村委会的合法性基础比较稳固,但在其发展过程中,必须对其合法性基础的变化予以关注,并随时准备进行合理的调整,防止出现合法性危机。 相似文献
5.
吴坚 《郧阳师范高等专科学校学报》1992,(2)
十年前,为纪念《讲话》发表40周年,我写了一篇文章,题为《毛泽东文艺思想的奠基石——<讲话>》。适逢那时,资产阶级自由化思潮开始兴风作浪,我的文章被人斥之为“过时”。其实,我理解其中之意,指责我的研究课题“过时”,还在其次,最主要的是指责毛泽东同志的《讲话》“过时”,已没有理论价值。这种论调,也正是合当时资产阶级自由化 相似文献
6.
吴坚 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(3):121-122,126
《再别康桥》是著名诗人徐志摩的代表作,它是作者重游康桥前后甚至整个人生苦旅中的一次心灵放歌。其艺术特点是通过描述康桥之景来抒发内在的深情,意境优美,情景相生。而作为新月诗派重要代表的徐志摩在实践闻一多提倡的“三美”主张中,更是将音乐美发挥到了极致。 相似文献
7.
吴坚 《华南师范大学学报(社会科学版)》1997,6(6)
科学的发展对课程的影响是显在的，它能直接、迅速地改变原有课程的结构和内容，使各种课程趋于统一。研究科学发展对课程改革的影响，掌握它们之间的内在联系，有助于使课程更全面地深刻地反映科学迅速发展的要求，有着重要的意义和实践的需要。 相似文献
8.
吴坚 《荆州师范学院学报》2011,(5):41-43
我国油田企业实施低成本发展战略,要明确油田企业实行低成本发展战略的重要性,认清油田企业实行低成本发展战略的难点,开拓油田企业实施低成本发展战略的途径。其措施是创新管理观念,实行成本管理;摒弃陈旧理念,强化核心业务;实行责任成本,构建责任体系;提升产品质量,健全考核体系;依靠科技进步,提高经济效益。 相似文献
9.
10.
吴坚 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(10)
素质教育重视培养学生的心理素质,因为心理素质是整个素质的基础,即一方面,其他各种素质教育都必须以心理素质为出发点,就是说,在进行素质教育时,首先要考虑学生的心理素质的水平、特点及其发展变化的规律;另一方面,其他各种素质教育又必须以心理素质为归宿处,这样,其他各种素质才能扎得深、站得稳。良好的心理素质包括:自强不息的人生态度、积极进取的成就动机、勇于冒险的创新精神、高赡远瞩的预见能力、富有弹性的适应能力、百折不挠的抗挫折能力、强弱适度的情绪反应能力、自我控制的行为能力、健全和谐的 相似文献