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1.
长期以来,我们在课堂上的教法都是以教师为中心,往往学生的自主能动力并没有得到有效激发。学生的学习能力是潜在而待开发的,作为教师,培养和开发学生的潜能,激发他们的自主能动性,从而让学生实现从被动学习到主动学习的转变,才是我们教学角度的思考与转变的关键。 相似文献
2.
分析了新装备接装培训旧模式存在的问题,提出了依托院校主渠道,“先院校接装培训,后部队强化培训,最后岗前考评认证”的培训新模式。 相似文献
3.
4.
如何在中学语文学科教学中,激发学生学习文言文的兴趣,使语文课堂教学充满生机与活力,提高学生学习文言文的效率,始终是制约中学语文教学的瓶颈。要将新课程理念下的中学语文文言文教学目标落到实处,笔者认为应从以下几个方面着手。 相似文献
5.
目的：查阅有关文献资料,探讨美学教育在高校教学中的作用及意义;方法：从高校师生需要出发,结合高校美学教育的内容、方法及其作用进行探讨。结论：美学教育在高校体育教学中占有重要地位。美育对于满足学生审美需要,培养学生审美力和创造力,提高体育教学效果,全面提高学生素质有积极的作用。 相似文献
6.
英国有一句谚语:"Education must be run."(教育必须是有趣的)兴趣是成功的钥匙,它是学生感知事物,追求和探索新知识,发展思维的强大内驱力.在小学英语教学工作中,注重激发和培养学生的学习兴趣常对教学起到事半功倍的效果. 相似文献
7.
周红梅 《中学政治教学参考》2023,(6):9-11
把教育戏剧融入课堂教学实践,是新课标下大单元教学改革创新的一种尝试,可以引领学生加深对教材的理解,培养学生良好的道德品质与行为习惯。新课标下大单元教学中的教育戏剧开发,要科学界定创作目标,丰富创作素材,发挥引领作用,全面激发学生学习热情,实现多重评价的衔接互补。 相似文献
8.
题性报道是融新闻性、宣传性于一体的一种报道形式，它的宣传色彩十分浓厚。当前，无论是中央媒体还是各地方媒体，都在积极探索改进主题性报道，力求使主题性报道获得最大收视实效。在2006年4月份衢州市开展的建设社会主义新农村的主题宣传报道中，《衢州新闻》的系列节目摒弃了以往套路式的报道方式，无论从内容到形式都做了些创新，收到了一定的收视效果。 相似文献
9.
10.
周红梅 《吉林体育学院学报》2014,(1)
从我国高校体育保险的困境出发,对在高校体育活动当中客观存在的体育活动主体发生的意外伤害事故及风险,提供妥善处理的依据,为防范高校体育主体意外事故的发生,转移事故导致的损失,缓和家庭、社会与学校三方的矛盾提供一定的借鉴作用。 相似文献