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小学科学实验课是在教师的指导下,运用一定的仪器设备、材料,通过控制某些条件让学生观察事物及现象的发展变化,使学生理解、验证知识并形成技能的教学课型。教学时大多数是采用对比实验和模拟实验,它一般是先通过师生的实验,反复再现某种现象进行观察,从中发现问题,引起讨论探究,然后概括出结论,最后再进行验证,从而使学生在亲历实验探究获得知识的过程中,提高实验能力、观察能力和分析能力。 相似文献
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曾婷 《湖北成人教育学院学报》2014,(4):58-59
以学论教是评价课堂高效的标准之一,本文从学生课堂参与程度、学生书写应用文水平、学生实际工作能力三个方面来评价高职院校应用文高效课堂的开展情况,以推动应用文教学工作的进步,进而提升学生的综合素质,促进学生的成长。 相似文献
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本文指出了"学术锦标赛制"所造成的课堂教学质量低、学术"破窗效应"和科研氛围浮躁等不良现象,并从高校教师晋升制度,科研成果评价制度和延长科研成果验收时间三个方面提出了相应的对策建议。 相似文献
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DSpace的相关研究进展及应用探索* 总被引：7，自引：0，他引：7
简要介绍DSpace的发展现状，全面分析目前国内外基于DSpace的研究和扩展工作，进而以3个实际项目为例，介绍清华大学基于DSpace的应用探索工作。 相似文献
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养老问题成为社会突出的问题,随着新一代信息技术的发展,智慧社区的建设,为社区养老提供更专业的服务。文章选取南宁市两个社区作为样本,调查老人对智慧社区养老服务需求的现状。调查结果显示,社区的老年人对养老服务的需求程度依次是基本生活服务、医疗服务、健康服务、精神社交服务。针对不同的服务需求,建议智慧社区的平台建设要注重养老服务机构、社区、医院等机构的资源互联互通,要配备相应的智能产品以及相应的智能系统对老人进行服务,要突出对健康信息的筛选和有针对性地推送,要重视老人的情感支持系统和社会支持系统的搭建。 相似文献
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语文教学是师生共同成长的生命历程,教师在教学设计时要真诚地尊重学生的发现,巧妙地启迪学生的思维,使课堂真正成为师生互动、生机盎然的舞台,使课堂因灵动的"生成"而璀璨夺目。一、教师角色的转变新课程的实施、教材选择的多样化以及教材本身出现的问题,给广大教师带来了许多困惑。对教师来说,如何尽快适应新理念下的教学工作,尽快转变传统的"教书先生"的角色,则显得至关重要。 相似文献
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当前中学信息技术课堂中普遍存在着教学效果低效问题。本文通过对中学生信息技术课堂教学效果分析,找出了课堂教学过程中存在的问题,并根据实际情况提出解决方案,从而实现优化信息技术课堂教学的目的。 相似文献
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论文详细介绍了阿肯色大学图书馆和上海交通大学图书馆Human Library活动的发展现状,并对二者进行比较分析,总结了高校图书馆开展Human Library活动的经验,并在分析问题的基础上提出了相应的解决策略。 相似文献