排序方式： 共有17条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
王秀颖 《东方少年(阳光阅读)》2007,(10):20-29
受生活所迫,亲生父母不得已将我遗弃了。我在养父母的关爱下渐渐长大。然而有一天,亲生父母再次出现在我的生活中,打破了我平静的日子。我该如何选择? 相似文献
2.
3.
4.
和谐的师生关系在班级管理中是至关重要的。当师生之间处在一种平等、信任、和谐的氛围下,就能营造出一种健康、向上、有凝聚力的良好氛围,才能达到较好的教育效果。在班级管理中,如何创建和谐师生关系呢?一、师生角色互换角色互换就是换角度思考问题,但这在实际的教育教学中我们老师往往很容易忽视并且有时会认为理所当然。特别是有一部分教师,总感觉课讲得也不错,对学生的要求也很严格,但就是不出成绩。其实,不出成绩的根本原因简单说就是学生不买老师 相似文献
5.
6.
7.
正2014年9月13日,太原奔驰爱心车友会助力残障儿童自驾游活动举行。一支承载了爱和希望的奔驰车队,为残障儿童送去诚挚的关怀和爱心。经过几个小时的路途颠簸,在队长李继斌的带领下,车队一行30人到达了此行的目的地——山西省晋中市祁县九汲村。这里,住着一位普通的村民,孩子们都亲切地称她为孔妈妈。这位已66岁,身材瘦小且身患残疾、原本需要社会帮助的农家妇女,从26岁开始收养孤、弃儿,已累计抚养了31个孩子,这些孩子中,收养时最小的仅5个月大,并且部分孩子有不同程度的残障(唇腭裂、脑瘫等),而孔妈妈就是凭着她那本身就患有残疾的瘦 相似文献
8.
<正>如果把一个学生的成长看成是等待一朵花开的话,那么,我庆幸,因为我没有选择放弃是爱与责任,是尊重和呵护,让我履行了一个人民教师的职责,让我践行了"以人为本"的教育科学发展观,从而收获了内心的安宁和坦然。这当然要从我们班的一位特殊学生说起他叫童政,父母离异,年轻的父母都把他当成包袱不愿接管,他就和年迈的爷爷奶奶一起生活一年级的时候,我多次因为童政不完成作业、爱打架等不良现象和他的爷爷打过交道爷爷每次来,总是老泪纵横。这学期爷爷外出打工了,童政和奶奶生活在一起,但奶奶也没有给我留下一个可行的联系方式。两周前的一天早上,童政和另外一个孩子没有到校经同学反映,他俩在一个小区的楼道里 相似文献
9.
我经历过两个完全不同的家庭。第一个家庭是我的亲生父母。他们很忙,一直在老家做生意,所以从小我就很独立,从初中开始我就独自带着妹妹在家里,自己安排自己的生活,所以父母的放手,让我有了责任心和独立自主的能力。我的妈妈是个比较悲观、性子急的人,加上生活的不顺畅,所以她总是无故地批评指责我,从小被打得最多的也是我,妈妈经常在亲戚朋友面前说我这不好、那不好,这让我很自卑。当时我的成绩并不好,职高毕业后我就出来工作了,现在回想起来,难道妈妈不爱我吗?不是的,她爱我,只是她不明白 相似文献
10.
潘超英 《小星星(作文100分)》2008,(Z1):15-18
一个已经是古稀之年,拿着政府救济金的孤寡老人却一直默默地艰难地抚养着一个和自己没有一点血缘关系的残疾女孩。十几年来老人无怨无悔,宁可自己受苦受累,也尽量让女孩少受苦少受委屈。如果不是老人执意要为残疾女孩实现站起来的愿望,那么他们相依为命的生活苦是苦了些,并不会起什么波澜。可是善良的老人有一个顾虑:自己年事已高,一旦撒手西去,残疾女孩怎么办?她无依无靠,她怎么生存?况且女孩最大的愿望就是能够和其他孩子一样站起来。老人下决心要把女孩的病治好!他要带女孩去北京治病!他要用小板车拉着残疾女孩去北京治病!一路乞讨,老人用脚步丈量了一千一百多公里路——从安徽来到了北京!他们的故事感动了很多好心人。 相似文献