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1.
王永朋 《小作家选刊(小学)》2011,(6):114-115
“学习共同体”指的是由学习者及其助学者共同构成的团体,其成员具有平等的话语权和参与权。作为教师主动研究的平台出现的学习共同体,是由教师和其他有关人员构成的学研一体的组织。“多元、多层次的学习共同体”既是异质组合,又具有相似性:即以解决学校层面的课堂教学问题为目标指向,在此基础上实现学习共同体的整合。基础教育课程改革实施过程中,新的教育理念和现实的差异带来了众多问题。研究解决新课程背景下的教学问题成为基础教育的当务之急。然而,运用以往方法和手段却很难很好地解决问题。对此,我们只能回到教育的具体情境中去寻找答案。 相似文献
2.
自学考试命题工作是自学考试工作的核心环节,命题质量的高低,直接影响到自学考试人才培养的质量与规格,影响到自学考试事业的健康发展。因此,从自学考试这种教育形式产生开始,对自学考试命题工作的研究就从未停止过, 相似文献
3.
一、小组合作学习的几点做法
1.小组的建立。小组人员构成可分两种:一种是将有共同兴趣、爱好、认知水准相当的学生组成学习小组;另外一种是由异质学生组成学习小组,小组成员形成互补机制,使成员之间获得心理上的满足,同时小组成员成绩有梯度,认识问题的方法也不尽相同,思维方式、形为习惯各不相同,在小组中同学间可以相互帮助、取长补短,互相促进。我们选择第二种结组方式,根据学区各校班级容量的实际,目前是4~6人一组不等,绝大多数小班额班级都进行圆桌式排座;极少数大班额班级则前后两桌为一组。小组组建后要保持相对稳定,需经过必要的训练和时间的磨合,才能进行有效的合作学习,千万不能操之过急。但时间久了以后也需要每隔一段时间(根据实际情况而定,一般一个学期1次为宜)就对小组成员进行调整,以永远保持“同组异质,异组同质”的学习程度。实际上,小组成员通常是4个同学一组较为科学,能在有限时间内有效地完成自学和交流任务。在组员分配上有三种组合形式:一是由学生自主选择,二是教师指定,三是学生抽签组合,我们选取一、二种相结合的形式组合学习小组。 相似文献
4.
南方报业传媒集团本次向全国“两会”派出了20多名记(包括1名评论员),其人员构成主要来自于《南方日报》和(《南方都市报》,所有的前方采访稿件都在集团内部报刊上共享。在报道的行政组织上,整个采访团队由集团统一安排;而具体的报道内容和规划以及后方的编辑仍由各报自行负责。此外,与旗下南方网进行的“报网互动”是南方报业今年“两会”报道的新型模式。无论报纸还是网媒,尽管各自都有独有的特质,但南方报业的下属媒体仍然在“两会”报道中集中体现出共有的、可以归纳为“南方理想”的新闻气质。亦即在“两会”这一报道平台上,利用密集的议程设置,诸如房价、医改、股市、死刑复核等主题——一如既往地追问社会公正与公平、个人的时代遭遇和感受、施政的正当性和有效性。[第一段] 相似文献
5.
出版企业的人员构成,与其机构设置互为相应。机构复杂的大书局,人员众多,分工细密,层次亦相当明显,上自总经理、总编辑,下至各部门主任,一般员工,可谓一应俱全。而机构简省的中小书店,层次界限则要相对模糊,人员一身而二任的情况,亦不为少。人员管理中的员工招聘、职责权限、薪水福利等,也因各书店规模大小、资本性质等因素的不同,往往有着较大的差异。 相似文献
6.
郑东辉 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(3):65-68
介绍美、英、加等国学校课程领导者构成情况,并对此进行比较分析,在课程领导者构成的教育背景、学校类型、理论与实践、聚焦人员等方面得出几点启示。 相似文献
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8.
目前,在关于广电集团的讨论中,人们似乎更多的把视角聚集在集团体制框架的构建、内部关系的调整组合等一些宏观的问题,而对于人员构成,尤其是集团对记者提出了哪些新的具体要求等问题关注不够.组建集团的前提条件,除了规模、资金方面的要求外,人员的总体素质也是不可缺少的必要条件.从某种角度上说,后者的重要性要在其他方面之上. 相似文献
9.
办公自动化条件下电子文档的新特点 总被引:3,自引:0,他引:3
办公自动化是指利用先进的计算机网络技术,将办公业务活动物化于人以外的各种设备之中,并由这些设备与办公人员构成服务于一定目标的人机信息处理系统。这种新型的人机信息处理系统最大的优点,在于组织机构内部的人员可以跨越时间与空间的限制,借助于网络技术在同一网络办公平台系统中开展办公业务活动,从而极大地提高工作效率。 相似文献
10.
冯广艳 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(3):49-50
从年龄、性别、学历、专业、资历等五方面分析了构成因素,针对当前行政办公室人员构成在这五个方面存在的不健康倾向,提出了科学构成的纠正意见。 相似文献