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1.
针对高等数学课程教学的不足设计了三种行之有效的课型,并给出了它们的应用.  相似文献   
2.
3.
本文重在解决函数性质在原函数与其导函数间交互传递性问题,给出了一定条件支持下确保部分函数性质交互传递的几个命题。  相似文献   
4.
本文重在解决函数性质在原函数与其导函数问交互传递性问题,给出了一定条件支持下确保部分函数性质交互传递的几个命题。  相似文献   
5.
<正>求解三角函数最值问题不仅需要用到三角函数的定义域、值域、单调性、图象以及三角函数的恒等变形,还经常涉及到函数、不等式、方程以及几何计算等众多知识.这类问题往往概念性较强,具有一定的综合性和灵活性.下面结合例子给出几种求最值的方法,供大家学习时参考.  相似文献   
6.
通过对高等数学一元函数原函数的存在性、原函数的连续性问题以及求分段函数的分段原函数问题进行了进一步讨论,得到若干深入结论.  相似文献   
7.
历年高考的命题原则是"源于教材,而略高于教材",故深入研究教材中重要的知识点和典型的思想方法,就能优化复习方法,提高复习效率.等价转化的思想是中学数学四大思想方法之一,在教材中就有转化等内容.本文挖掘出了高中数学教材中六种典型的转化,并结合近年高考题说明其应用.  相似文献   
8.
1.反函数的性质 (1)原函数的定义域是反函数的值域,原函数的值域是反函数的定义域; (2)原函数的图象和反函数的图象关于直线y=x对称;  相似文献   
9.
首先,我们来探究,原函数对称时,导函数的对称性如何? 若函数f(x)关于x=a对称且可导,则f(x)=,(2a-x).  相似文献   
10.
本文对大学物理学中"势"的概念与高等数学中其原函数的关系进行了较详细的分析,得出这样的结论:通过对某些物理公式"摘除"其具体物理含义,并将其与高等数学中具有普遍意义的数学公式进行对比、分析,我们能够更加深刻地理解物理公式的含义.  相似文献   
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