排序方式： 共有123条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1.
邹守文 《中学数学教学参考》2011,(5):56-57
题目：（2011年全国初中数学联赛江西省预赛）如图1，锐角△ABC的外心为O，外接圆半径为尺，延长A0、BO、C0，分别与对边BC、CA、 相似文献
2.
2011年第2期《数学教学》第811号问题：
在△ABC中，AB〉BC〉CA，点E、F分别在AB、BC上，满足AE=CF=AC，点O、I分别为△ABC的外心、内心．已知EF⊥BC．求证OI//BC．
通过探究，我们发现了该问题的拓广，并给出一个解析法的证明： 相似文献
3.
4.
与三角形的"心"(垂心、外心、重心、内心)有关的解析几何综合题是一类极富思考性和挑战性,具有相当深度和难度的重要题型,倍受各级各类考试命题者的青睐,频频出现在各级各类考试卷中,常处于"压轴题"的地位,充当"把关题"的重要角色.下面精选出九道典型例题并予以分类导析,旨在探索题型规律,揭示解题方法. 相似文献
5.
三角形与向量的加减法紧密相关,而三角形的重心、垂心、内心、外心是三角形性质的重要组成部分,你知道它们的向量表示吗？你能证明吗？下面将给出向量与三角形＂四心＂相关的几个结论. 相似文献
6.
姚红梅 《中学生数理化(高中版)》2011,(11)
三角形的“四心”是指三角彤的外心、内心、重心和垂心．三角形的“四心”在高考试题中时常出现，但教材中没有作专门的论述，许多同学对此知识点的掌握是零碎的、模糊的．现通过一些典型题目，结合平面向量知识分析三角形的“四心”． 相似文献
7.
肖世华 《数理化学习(高中版)》2014,(8):58-58
题目：已知。为三角形ABC的外心,AB=c,AC=b,∠LBAC=120°,若→AO=→xAB＋→yAC,则x＋y,的最小值为___.解析1：如图1,过0点作OF平行AC、OG平行于AB分别交AB、AC于F、G,过0作OD垂直于AC、作OE垂直于AB,垂足分别为D、E. 相似文献
8.
从早稻田大学第一文学部戏剧专业毕业后,他便在惯性驱使下去找工作,到几家电视台转了转,见工作内容实在无聊透顶,就起了“外心”：与其干那样的工作,还不如自己好好开一家小店。 相似文献
9.
10.