首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   568350篇
  免费   426篇
  国内免费   2347篇
教育   516643篇
科学研究   17152篇
各国文化   533篇
体育   12210篇
综合类   9229篇
文化理论   1274篇
信息传播   14082篇
  2024年   654篇
  2023年   2675篇
  2022年   1915篇
  2021年   3562篇
  2020年   4120篇
  2019年   4081篇
  2018年   2252篇
  2017年   3801篇
  2016年   5258篇
  2015年   9634篇
  2014年   40381篇
  2013年   48501篇
  2012年   59108篇
  2011年   68816篇
  2010年   53343篇
  2009年   47015篇
  2008年   57565篇
  2007年   40562篇
  2006年   26036篇
  2005年   27861篇
  2004年   16455篇
  2003年   11559篇
  2002年   11166篇
  2001年   10222篇
  2000年   9163篇
  1999年   1369篇
  1998年   1036篇
  1997年   731篇
  1996年   486篇
  1995年   395篇
  1994年   382篇
  1993年   264篇
  1992年   219篇
  1991年   182篇
  1990年   110篇
  1989年   125篇
  1988年   24篇
  1987年   18篇
  1986年   28篇
  1985年   13篇
  1984年   14篇
  1983年   13篇
  1980年   1篇
  1957年   8篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
新时期下,高校"三困"学生群体在学习生活和成长发展中面临更多的困难和问题,尤其需要教育工作者的关心爱护和精准帮扶。通过科学设计、系统开设面向"三困"学生的精准帮扶课程,提供更加公平、更高质量的发展资源,让学生在提升意志品质和心理素质的同时,实现知识、能力和素质的协调发展。  相似文献   
4.
以书为师     
《新读写》2021,(1)
蒋芃悦,上海市南洋模范中学高三学生。爱逛吃逛喝,也爱看电影;爱K歌,也能弹一点儿古筝和电子琴。曾在各类竞赛中获奖,连续两年获得叔蘋奖学金。最喜欢阅读的5本书《楚辞》(战国)屈原《撒哈拉的故事》三毛《穆斯林的葬礼》霍达《历史的温度》张玮《傲慢与偏见》【英】简·奥斯汀腹有诗书气自华蒋芃悦是个文静、内敛、细致的女孩子,喜欢静静地探索或研究自己感兴趣的事物,认定的目标不会轻易放弃。  相似文献   
5.
我的大学校长刘道玉先生有一次给我写信,表扬我有诗兴,随时随地都能写诗。他是看到我的一首长诗后发现这个秘密的。我说是的,我不仅能随时随地写诗,还能随事、随性作诗。一个敏感又好奇的写作者自然会随时随地发现一些他人未关注的事物,这些事物都可以成为创作的素材。生活中的事物没有值得写或不值得写的,差别只是你有没有发现的眼睛,或者说你有没有与他人不同的意识。若有不同,那便是价值所在,就更值得去写了。  相似文献   
6.
自改革开放以来,国家加大对教育的扶持力度,使我国高职院校发展速度加快,学生人数持续增加,学校规模也日益扩大。高职院校人才培养质量受到学生管理与党建工作的双重影响。本文主要针对这两个方面的内容进行简单分析,提出两者相互融合的意义。在这个基础上寻找党建工作与学生管理更好的融合途径,希望以此提高我国人才质量,为国家发展提供助力。  相似文献   
7.
角色模仿是英语课堂中常用的教学方式之一,其对于学生的英语口语能力提升,对于学生的综合素养培养都具有重要作用,能够让英语课堂变得更加生动活泼。但是,其中存在的问题也不容忽视,探索角色模仿的最佳路径也就显得极为重要。  相似文献   
8.
本文以学生为视角,从我校"拔尖计划"最需要完善的方面和最让其满意的方面,以及国内高等教育和国外高等教育的显著差别等问卷结果分析谈起,结合新时代习近平教育思想中的教师观和学生观,在拔尖人才培养方面探索中国特色高等教育发展范式任重道远。  相似文献   
9.
10.
随着新课改的推进,教育部对小学语文课程提出了全新的标准,要求教师在实际授课时应当丰富教学方法。为此,教师应从学生的角度出发进行思考,为学生们提供多样化的教学方式,提高教学质量,加强学生的学习效果。本文将阐述在小学语文课堂中采取多样化教学的具体方法,并列举相关案例进行详细说明。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号