全文获取类型
| 收费全文 | 90722篇 |
| 免费 | 154篇 |
| 国内免费 | 198篇 |
专业分类
| 教育 | 82448篇 |
| 科学研究 | 4926篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 369篇 |
| 综合类 | 2331篇 |
| 文化理论 | 80篇 |
| 信息传播 | 914篇 |
出版年
| 2024年 | 213篇 |
| 2023年 | 1094篇 |
| 2022年 | 946篇 |
| 2021年 | 1211篇 |
| 2020年 | 1473篇 |
| 2019年 | 2054篇 |
| 2018年 | 865篇 |
| 2017年 | 1766篇 |
| 2016年 | 2116篇 |
| 2015年 | 2960篇 |
| 2014年 | 6559篇 |
| 2013年 | 6349篇 |
| 2012年 | 6646篇 |
| 2011年 | 7421篇 |
| 2010年 | 6236篇 |
| 2009年 | 6205篇 |
| 2008年 | 6311篇 |
| 2007年 | 4894篇 |
| 2006年 | 3924篇 |
| 2005年 | 3831篇 |
| 2004年 | 4116篇 |
| 2003年 | 3729篇 |
| 2002年 | 2926篇 |
| 2001年 | 2555篇 |
| 2000年 | 2650篇 |
| 1999年 | 572篇 |
| 1998年 | 353篇 |
| 1997年 | 240篇 |
| 1996年 | 195篇 |
| 1995年 | 137篇 |
| 1994年 | 127篇 |
| 1993年 | 95篇 |
| 1992年 | 74篇 |
| 1991年 | 64篇 |
| 1990年 | 66篇 |
| 1989年 | 71篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 11篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
2.
余文强 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
随着新课改理念的不断深入,对高中通用技术教学也提出了更加严格的要求。作为信息技术之外的一种广泛的技术,通用技术在生活实际中有着广泛的应用。然而,现阶段高中通用技术的教学效果仍然非常低下,如何提高教学效果成为了广大高中学校以及教师所重点关注的一个课题。基于此,本文探讨了新课改理念下高中通用技术课堂的教学对策,以期为一线教育工作者提供一些参考与借鉴。 相似文献
3.
化学科技创新社团依托化学系与国家级化学实验教学示范中心,形成了教学与科研一体化平台。通过该平台,学生在学习理论知识的同时,还能够在教师指导下,利用科研实验条件,培养自主分析与解决问题能力,为学生走上工作岗位或者进一步深造打好基础。 相似文献
4.
针对当前高中化学课堂上轻视实验的现象,我们提出大力开展化学实验的设想,旨在通过化学实验,激发学生兴趣,培养学生动手能力,提升学生思维,引导学生发展创造性思维和能力,进而真正实现新课标的要求,即提升高中学生的化学素养。 相似文献
5.
刘召云 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(9):69-70
微课是互联网信息技术发展的产物,对我国教育领域产生了深刻影响,进一步推动了我国高等教育信息化的改革.微课在高校化学教学中具有十分显著的优势,有效弥补了传统教学的诸多弊端.因此,化学教师应积极响应教育信息化的发展需求,灵活运用微课教学模式,实现高校化学教学目标. 相似文献
6.
7.
8.
9.