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四氯化锡催化合成橙花素 总被引：5，自引：0，他引：5
四氯化锡能够代替硫酸作为醚化催化剂，在五水四氯化锡存在下，由β-萘酚和乙醇合成了橙花素(β-萘乙醚)，当β-萘酚、乙醇和四氯化锡的物质的量比为1：4：0．114，回流反应12h，醚收率达74．4％。 相似文献
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有些化学命题,由于命题者精心安插了一些模糊语言,从而使化学命题的云遮雾绕,扑朔迷离.答题者若不能周密细致地挖掘模糊语言中的不确定因数,往往会因不识庐山真面目而出差错.对于这类命题,必须谨小慎微,才能得其正确答案. 相似文献
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无水乙醇法提纯粗茶皂初探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文利用茶皂素易溶于热无水乙醇而难溶于冷无水乙醇的特性进行粗荷茶皂素的提纯，并对提纯工艺条件作了初步探讨。 相似文献
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物理化学实验课程热力学部分的＂纯液体饱和蒸气压的测量＂实验中,采用无水乙醇取代传统实验中的苯或环己烷,既可以保证实验精度,降低实验消耗费用,又能够避免环境污染。文章对实验装置中的各个部分作了分析,并对不同的实验方法作了简单阐述。 相似文献
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皮亚杰的建构主义学习理论主张:教师的主要任务是创建合适的情境,激发学习者自己构建知识的积极性,反对教学中一成不变地使用教材,鼓励"用教材实验",使教学更具时效性。因此,教师如何在学习中点燃学生思维的火花,让学生尽情享受学习的过程十分重要。一、设计思路"叶绿体中色素的提取与分离"实验是现行人教版教材必修一第5章第4节的内容。在理论学习中,学生对层析液(由20份在60～90℃下分馏出的石油 相似文献
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乙醇与金属钠的反应实验是一个典型的常规实验。但笔者通过多年的教学实践发现,按照现行人教版高中化学教材化学第二册第151页[实验—62]的实验方法及实验装置(如图1所示)进行实验时,很难得到纯净的氢气。其主要原因是金属钠和无水乙醇用量较小,产生的氢气的量严重不足,不能将反应器内的空气排尽,从而得不到纯氢气。故对氢气进行点燃检验时,将会造成一定的安全隐患。针对这一情况,笔者进行认真的设计和研究,总结出实验的新方法,收到较好的实验效果。 相似文献
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无水三氯化铝催经合成乙酸乙酯的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
以无水乙醇和冰乙酸为原料,采用无水三氯化铝作催化剂合成乙酸乙酯,考察了催化剂用量、原料配比和反应时间等因素对反应的影响,找到了一种污染、催化活性较高的催化剂无水三氯化铝,确定了无水三氯化铝作为催化剂的最佳条件条件;无水乙醇：冰乙酸＝2：1（摩尔比）,无水三氯化铝用量占整个反应体系总质量的7．2％,反应时间为30min,转化率（以冰乙酸计）达80．6％。 相似文献
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读了贵刊2002年第6期刊登的《普通酒精和无水乙醇的鉴别》一文后，笔者受益匪浅。该文作者在实验教学中，通过多次实验并总结出鉴别普通酒精与无水乙醇的五种方法，既有利于老师在实验教学过程中拓展实验教学，促进学生的思维发展，又有利于学生在学习时掌握更多、更好的鉴别酒精与无水乙醇的方法，提高他们的综合能力。 相似文献
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