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根据高职学生的特点，围绕高职机电类课程的教学目标，论述高职机电类课程实施项目化教学的思路，并以机床电气控制系统安装调试课程为例，分析以任务驱动的高职机电类课程理实一体项目化教学模式。 相似文献
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分析高职学生专业顶岗实习的依据、意义，探讨高职（机电类）学生专业顶岗实习的途径、实施、方式。 相似文献
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宫志欣 《天津职业院校联合学报》2014,(12):54-56
机电类课程作为理工专业教学的重要部分,必须在不断加强对教学要点研究的前提下,改进教学模式,调整教学方式,优化教学过程,才能培养出具有全面专业知识和技能的人才,以满足当今社会和现代企业对技术人才的需求。 相似文献
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从企业对于机电类大学生工作素养的需求出发,通过工程教育课程的有关教学改革,结合理论知识教学、现场教学和研讨式教学1:1:1学时的一体化教学模式,形成基本理论研究与课程实践相结合、工程实践技术研究与工程科学思维培育相联系、学校工程教育与企业工程实践相承接的当代机电类大学生工程教育体系。 相似文献
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高校机电类课程网络化仪器的设计与教学实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了高校实施网络化仪器与教学的现状,阐述了实施网络化仪器与教学的必要性和可行性,并以机电类课程为例,分析了实施网络化仪器与教学的具体措施,希望藉此将网络化仪器与教学的研究引向深入。 相似文献
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高职院校机电类专业建设与学生专业能力培养的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
机电专业培养的是具有机、电、液与控制技术的理论知识和专业技能,能从事数控设备与自动化生产线的安装、调试、运行、维修及管理的应用性技术人才.目前我国机电一体化技术型、技能型人才非常紧缺.因此,如何建设好机电一体化专业和提高学生的专业能力是亟待解决的问题.笔者根据以往的实践经验,提出以下几点建议供大家参考. 相似文献
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分析了工程专业机电类课程的特点,以及当前机电类课程在教学中存在的问题,在此基础上,从课程体系、课程内容、课堂教学方法及实验等几方面探索提高机电类课程教学质量的措施,研究更加适应于机电类课程特点的教学方法。 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(13):101
浙江交通高级技工学校创建于1974年,是一所隶属于浙江省交通运输部门,以培养交通、机电类高技能人才为主的国家重点技工院校,2003年被劳动保障部门确定为"国家机电类项目高技能人才培养基地";2004年又被六部委确定为"制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养基地"。2008年,国家人力资源和社会保障部门确定学校为 相似文献