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人生中总会有一些人、一些事对我们产生深远的影响。2018年末,我参加了教育部主办的第三届全国学生"学宪法讲宪法"活动,这是一段让我终生难忘的奇妙之旅。回味这段时光,其中充满了五味杂陈的感觉—彷徨与坚持、梦想与拼搏、失败的落寞与成功的喜悦,这一切让我在不知不觉中成长。 相似文献
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《青少年法治教育大纲》明确要求,对于小学高年级学生,要“建立对宪法的法律地位和权威的初步认知”。相对应的,教育部统编教材小学六年级法治专册,其中专门有“宪法是根本法”一课。笔者深入课堂后发现,一线教师多在活动形式上下功夫,却对“根本法”的理解仍不充分,引导还不到位。那么,应该如何讲好“宪法是根本法”呢?请教师将以下核心... 相似文献
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李国忠 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(5):97-101
在国民党统治时期制定根本法的过程中，中央与地方关系是争论的焦点之一，其起伏变化是比较大的，经历了一个笼统一详细－简单一详细的过程，当时对中央与地方关系的探讨给我们以很大的启示，但是在国民党的“党治”高于一切的环境下，根本法的存在也只是虚有其表罢了。 相似文献
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李春晖 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(6):29-33
1982年宪法作为国家根本大法，是在改革进程中产生的，其本身是改革的产物。20年的发展历史又处于改革的环境中，其间出台的1988年、1993年、1999年宪法的修正案均体现着改革的思想，宪法以国家根本法形式确立了社会主义现代化建设的路线，方针，指导了改革，为改革提供了宪法依据和保障。 相似文献
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韩国莉 《甘肃广播电视大学学报》2004,14(3):31-34
宪法作为国家根本法，其价值有一般与个别之分。宪法价值具有与一般法律价值的共同性，但作为法律价值的一个部分或特殊表现形式，必然有其不同于其他法律价值的特点，具体体现为：原则性与概括性。适应性与广泛性，国家性与权威性，配补性与适用性。同时，宪法也有正义、自由和秩序价值，其中正义是宪法的内在价值，而自由与秩序则反映宪法的现实价值。 相似文献
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宪法与行政法的关系错综复杂,可以从宪法为根本法的属性出发,具体考量宪法对于行政法变迁所产生的影响,从而反思我国法制变动中的宪、行关系问题。宪法在推动行政法产生、变更与修正方面具有重要的作用,依宪治国是行政法制建设与完善的重要前提。 相似文献